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第三单元爱祖国爱家乡七、可爱的家乡(2课时)本课目标:1.能够列举说出家乡的风景名胜,知道家乡的主要物产,热爱家乡。2.能用观察、比较、调查等方法了解家乡的生活环境和人们的生活变化,感受家乡的发展。3.愿意了解家乡、宣传家乡,为家乡的发展变化感到喜悦和自豪,为家乡做力所能及的事。教学设计:爱国主义教

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第三单元

爱祖国

爱家乡

七、可爱的家乡(2课时)

本课目标:

1.能够列举说出家乡的风景名胜,知道家乡的主要物产,热爱家乡。

2.能用观察、比较、调查等方法了解家乡的生活环境和人们的生活变化,感受家乡的发展。

3.愿意了解家乡、宣传家乡,为家乡的发展变化感到喜悦和自豪,为家乡做力所能及的事。

教学设计:

爱国主义教育在小学教育中十分重要,爱祖国要从爱家乡开始。教材以家乡轴心,展示了不同地域的自然景观,旨在使学生在感受家乡的山美、水美、物美的同时,进一步了解自己的家乡。

一、第1课时

可以让学生通过观察、访问、查找资料等方式,了解家乡的风景名胜、家乡的故事和家乡的文化生活,课堂上,学生以小组为单位进行交流。

1.家乡的风景名胜。

(1)学生说出自己的家乡在哪里,家乡的哪些地方是自己最喜欢的,为什么喜欢这些地方。

(2)家乡都有哪些风景名胜,是否去过,能否进行具体描述。

(3)通过资料、图片等方式向大家展示家乡。

2.家乡的物产资源。

展现几种家乡特产的包装袋或实物,了解什么是当地的特产,自己家乡的特产都有哪些,主要物产是什么,是用什么方式了解到的。

3.猜一猜我的家乡在哪里。

(1)请同学描述自己家乡的某个地方,或者展示收集到的图片,其他学生猜是哪里。

(2)教师可以插放《我的家乡》等多媒体资料,让学生欣赏,一起感受家乡的美好。

4.推荐家乡的产品。

学生可以从产地、口味、作用等方面介绍自己家乡的物产。通过介绍,让更多的人了解并喜欢上自己家乡的物产,同时加深对自己家乡的了解。

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