资料摘要

养成好习惯下成长教学目标:1、能正确流利有感情地朗读课文。2、理解课文,能以较快的速度正确流利有感情的朗读课文,理解课文的基本内容并能用自己的话复述课文的基本内容。教学重难点:1、重点(1)整体感知课文内容,讨论你有那些好习惯;2、难点(1)会用字组词。(2)自由讨论。教学方法:通过阅读课文,使同学

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学校:英吉沙县第一小学

13 我在成长含PPT的教学设计及点评

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13 我在成长含PPT的教学设计及点评

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关键词:13 我在成长含PPT的教学设计及点评

正文

养成好习惯下成长

教学目标:

1、能正确流利有感情地朗读课文。

2、理解课文,能以较快的速度正确流利有感情的朗读课文,理解课文的基本内容并能用自己的话复述课文的基本内容。

教学重难点:

1、重点

(1)整体感知课文内容,讨论你有那些好习惯;

2、难点

(1)会用字组词。

(2)自由讨论。

教学方法:

通过阅读课文,使同学们熟悉文章内容,分析文章,分组讨论问题,理解文章的中心思

想。

教具准备:

课本、多媒体课件

课时安排:

1课时

教学过程:

1、阅读思考

(1)播放课文的配音朗读,激发学生的阅读欲望;

(2)自己阅读并思考,你知道怎样去养成一些好的习惯吗?

2、小组讨论

将同学分成小组进行自由讨论:你都有什么好习惯,举例说明。

3、根据文章学习新句子

(1)组词语。

(2)完成课堂测试。

4、自由组合讨论问题

谈谈你眼中好习惯并且说明你是怎么养成的,在养成好习惯的时候有没有遇到什么困难,并找组长叙述。

5、作业安排

(1)完成课后“字词练习”和“句子练习”。

(2)有感情的熟读课文并背诵自己喜欢的句子。

6、板书设计

对重点字词、句型在黑板上讲解,对重点字的注音由学生在黑板上书写。

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关于本教案的常见问题

Q:13 我在成长含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《13 我在成长》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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