唱我们把祖国爱在心窝评课稿.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：唱我们把祖国爱在心窝评课稿

正文

第一单元同唱一首歌

第一课《我们把祖国爱在心窝里》

教学目标: 1、能学会演唱歌曲《我们把祖国爱在心窝里》。

2、能认真合唱《我们把祖国爱在心窝里》，并感受到歌曲所表达的爱祖国的真挚感情。

3、能了解并初步掌握“v”的发声口型。

教学重难点: 1、重点：能愉快的演唱歌曲《我们把祖国爱在心窝里》。

2、掌握歌曲特征，理解歌词含义，学会富有情感的演唱并表现歌曲《我们把祖国爱在心窝》。

3．难点：能清晰的咬字吐音，唱准一字多音的歌词。

教学准备: 钢琴、音乐课件

教学流程: （一）、激趣导入

：

1．律动 2．练声: 基本训练发声练习节奏训练

（二）、小组合作

学唱歌曲《我们把祖国爱在心窝里》。

1、听赏歌曲。引导学生认真聆听歌曲，体会歌曲的情绪、感情等。

2、朗读歌词。播放伴奏带作为背景音乐，，让学生有感情地朗读歌词，感受歌曲所表达的对祖国、对妈妈的真挚情感。

3、学唱旋律。采用听唱法和视唱法相结合的方式让学生学唱旋律。首先让学生听旋律，数音乐旋律34 56 | 5 1 |出现的次数，然后根据乐句特点，在师生之间、生生之间进行每个乐句1、2小节与3、4小节的接龙视唱。

4、学唱歌词。在旋律与歌词都已熟悉的基础上，让学生跟着琴唱歌词，个别不够准确的地方在纠正。

5 .教师钢琴伴唱。

（三）.快乐自学

1、认真聆听歌曲。

2、说一说歌曲的内容，感受歌曲所表达的情感。

3、让学生画一画歌曲中“绿水映青山”、“绿叶捧红花”、“小鸟睡在绿树上”、“苗苗长在大地间”的景象。

（四）点播释疑

1、在次听赏并轻声跟唱歌曲。

2：引导理解乐曲的节奏

3、学生展示绘画作品

（五）成果展示

1、小组分唱

2个人表演唱

（六）巩固训练

1：了解，并欣赏类似歌曲。

2：课后回家练习

教学反思:

通过本节课的学习，学生很快就学会唱歌曲，并很自然地接受了“祖国就象妈妈一样”的道理。在讲顿音的演唱法时,我采用拟人和比较的方法,将顿音比喻成顿音娃娃,如果唱好了它,它就会和你交朋友,这样学生一下子懂得了顿音,也达到了效果。

唱我们把祖国爱在心窝评课稿