3.假期安全真重要教学设计(第一课时)
3.假期安全真重要教学设计(第一课时)
未知
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关键词：3.假期安全真重要教学设计(第一课时)
正文
二年级品德与生活上册《假期安全真重要》教学设计
学校：
授课教师：
授课时间：
年
月
日
学科
品德与
生活
认
知
教
目
学
标
册次
第一册
课题
《假期安全真重要》
课型
新授课
课时
1课时
学***
重难点
点
识理运记
解
用
√
√
√
√
1、在日常生活中，能发现，理解不安全的情境；
目
技能2、有一定的日常防灾知识与能力，如防火灾，防溺水，√
标
目标
防触电等，并初步形成良好安全的生活习惯；
√
情感3、熟悉校园及居家环境中的消防通道
√
目标
探究规程
观察插图
→自由发言→交流汇报→总结归纳→反思改进
教学媒体
小黑板、插图等
教学过程
教师活动及主要语言
一、外出麻烦大会诊
1、确立“生命第一位”的观念
2、遇到一些不安全因素时，能做出相应的办法和措施
3、玩一玩安全跳跳棋，巩固已有知识
二、“小精灵”就是我自己
1、看录象，读数据，立观念：
1)课件放映相关的小学生因不懂自救而丧失宝贵生命的片段。（文字）
2)看了这些报道，你有什么想说的？
3)出事近段时间少年儿童因各种原因而丧命的数据，文字，图片
小结：看了这么多，我们都知道人的生命是多么的脆弱！它经不起这么水淹，火烧等各种因素的侵袭，因而我们要好好保护我们的生命，生命只有一次。
2、出示课题：假期安全真重要
三、看图讨论
一)小品表演（二男一女）
表演内容为外出玩耍时碰到一陌生人搭讪
1、看了这则小品，如果是你你会怎么做呢？
2、你平时生活中碰到过一些危险的事吗，联系实际，说一说你是怎么办的。
二）课件出示书本上的图片，议一议，说一说：
1、碰到这种情况，你回怎么做呢？
2、四人小组讨论，想一个好办法。前提：既要就人命，又要保证自身安全。
3、逐个汇报，交流
四、玩一玩，记一记。走条棋
四人小组一起玩
学生活动
指名说
读课题
自由说一说
生看插图
师介绍
指名说说
共同小结
先讨论
五、总结升华，导行实践：
自
由
小
结
板书设计：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-11 21:08:00
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作者信息
5ygggwenku_50943
来自：学校：通海县纳古中心小学
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