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关键词：第4课新家园教学内容概述

正文

新家园教学设计

大屯中心小学

陈忱

一、教学目标： 1.情感目标：欣赏各种有特色的建筑，让学生感受建筑之美，激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。 2.认知目标：了解模型制作的有关知识，掌握建筑模型的制作技巧。 3.能力目标：培养学生大胆设计、制作的能力，通过小组合作的形式，把自己的设计思想与同伴交流，并选用各种材料进行新家园模型的制作。 4.渗透《中华人民共和国环境保护法》，培养学生保护环境，热爱家园的情感。

二、教学重点：在小组合作学习、交流的过程中关注学生的表现，让学生体验设计和动手制作的快乐。

三、教学难点：学生能设计出高低错落有致、造型生动别致的建筑模型并将它成功制作出来。

四、教学准备： 1.教师：搜集有特色的建筑图片及城乡环境设施，制作成课件。 2.学生：各色彩卡纸、废弃包装盒、

双面胶、剪刀、...... 五、教学过程：（一）导入：近几年咱们的家乡发生了翻天覆地的变化，人们盖起了一栋栋

实用美观的新房子。新房子周围的花园、果园，在蓝天下显得格外美丽。这就是我们的新家园。

板书课题：《新家园》

（二）说一说：请同学们说一说近几年来城市、乡村居住环境的新变化。（学生踊跃发言，教师适时提出表扬）（三）看一看：欣赏课件，教师引导学生观察各种有特色的建筑，（特别是有关家乡的图片），让学生感受建筑之美，激发学生创作的热情。教师：瞧！咱们新家园的房子多棒，有几十层高的摩天大厦，也有典雅精致的花园别墅，有欧洲风格的城堡，也有现代化的居民小区。同学们，你想成为一名小小建筑师，为我们的新家园出份力吗？就让我们一起来动手做一做吧！

（四）小组讨论：

你觉得新家园应该具备哪些条件？（学生讨论后回答）

房屋主要由哪两部分组成？（屋顶、屋身）

（五）教师演示楼房模型的制作

（六）做一做：（学生小组合作制作新家园模型）

1、请和同学分工合作，共同设计，制作新家园模型

2、使用工具注意安全

3、请注意卫生

（七）评一评：

1、我的《新家园》最有创意的是什么？

2、请选出你最喜欢的作品，从美观、适用等方面说说你喜欢的理由。

六、课堂小结

同学们，你们制作的新家园模型的非常棒，可是你们知道吗？地球才是我们大家共同的、赖以生存的家园，《中华人民共和国环境保护法》就规定，我们要保护环境，保护环境就是保护地球，只有这样，我们大家才能幸福快乐的在地球这个大家园里幸福快乐的生活。

七、作业

同学们回去以后把新家园模型更进一步的完成，并且想一想还可以收集其他什么材料来制作新家园楼房模型

资料摘要

第4课新家园教学内容概述