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导学研讨训练拓展//广东省惠阳中山中学导学案// 选修2-1第一章 1.4.3 含有一个量词的命题的否定【自主学习】先学习课本P44-P47然后开始做导学案,记住知识梳理部分的内容; 【学习目标】1.能正确的对含有一个量词的命题进行否定;2.知道全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命

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1.4.3 含有一个量词的命题的否定名师课堂实录

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1.4.3 含有一个量词的命题的否定名师课堂实录

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关键词:1.4.3 含有一个量词…名师课堂实录

正文

导学研讨

训练拓展

//广东省惠阳中山中学导学案// 选修2-1第一章 1.4.3 含有一个量词的命题的否定

【自主学习】

先学习课本P44-P47然后开始做导学案,记住知识梳理部分的内容;

【学习目标】

1.能正确的对含有一个量词的命题进行否定;

2.知道全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.

【知识梳理】

1.全称命题p:xM,p(x),它的否定p:

命题的否定是

.

[来源学。科。网]

,即全称2.特称命题p:x0M,p(x0),它的否定p:

,即特称命题的否定是

.

总结:命题的否定要与否命题区别开来,全称命题的否定是特称命题,而特称命题的否定是全称命题。

3.常用词语及其否定

原词语

否定词语

原词语

否定词语

X。X。K]等于

不等于

大于(>)

不大于()

小于

不小于()

是

不是

都是

不都是

[来源:Zxxk.Com]至少有一个

一个也没有

至多有n个

至少有n1个

任意的

某个

任意两个

某两个

所有的

某些

[来源:学。科。网Z。至多有一个

至少有两个

[来源:学科网]【预习自测】

1.写出这些命题的否定并判断真假,并判断其真假. (1)三角形的内角和为180°;(2)每个二次函数的图象都开口向下;

(3)存在一个四边形不是平行四边形;(4)p:xR,x220;

2(5)p:x0R,x010。

答案:(1)是全称命题且为真命题。命题的否定:三角形的内角和不全为180°,

即存在一个三角形,它的内角和不等于180°,为假命题。

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导学研讨

训练拓展//广东省惠阳中山中学导学案//

(2)是全称命题且为假命题。命题的否定:存在一个二次函数的图象开口不向下,为真命题。

(3)是特称命题且为真命题。

命题的否定:所有的四边形都是平行四边形,为假命题。

(4)是全称命题且为真命题。由于xR都有x0,故x220,p为真命题;

2p:x0R,x020,p为假命题

2(5)是特称命题且为假命题。因为不存在一个实数x,使x10成立,p为假命题;

22p:xR,x210,p为真命题. 1.4.3 含有一个量词的命题的否定

【课堂检测】

1.已知命题p:∀x∈R,sin x≤1,则(

)

A.p:∃x0∈R,sin x0≥1 B.p:∀x∈R,sin x≥1

C.p:∃x0∈R,sin x0>1 D.p:∀x∈R,sin x>1

22.“存在整数m0,n0,使得m20=n0+2 011”的否定是(

)

2A.任意整数m,n,使得m2=n2+2 011 B.存在整数m0,n0,使得m20≠n0+2 011

C.任意整数m,n,使得m2≠n2+2 011

D.以上都不对

3.写出命题:“对任意实数m,关于x的方程xxm0有实根”的否定为:________________________________________________________________________.

2

【拓展探究】

探究一:写出下列命题的否定,并判断其真假.

①xN,xx;

②所有可以被5整除的整数,末位数字都是0;

③x0R,x02x010;

④

存在一个四边形,它的对角线互相垂直;

⑤aZ,a有一个正因数;

⑥有些三角形的三条中线相等.

32

- 2 -

导学研讨

训练拓展

//广东省惠阳中山中学导学案//

探究二:(2009高考).下列四个命题:

11p1:x(0,),()x()x; p2:x(0,1),log1xlog1x;

2323111p3:x(0,),()xlog1x; p4:x(0,),()xlog1x.

32223其中真命题有

.

【当堂训练】

1.命题xR,xx30的否定是________________。

2.命题x0R,x0210的否定是_____

____

___。

3.写出下列命题的否定,并判断真假. (1)xR,x24x40; (2)所有的正方形都是矩形;

2 (3)x0R,x0x010; 2(4)至少有一个实数x0,使得x020。

2

小结与反馈:

全称命题和特称命题的否定,其模式是固定的,即相应的全称量词变为存在量词,存在量词变为全称量词.具有性质p变为具有性质p.全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.

- 3 -

导学研讨

训练拓展

//广东省惠阳中山中学导学案//

【课后拓展】

1.命题“对任何x∈R,|x-2|+|x-4|>3”的否定是________.

2.(2015全国卷1)设命题P:nN,n2>2,则P为

A.nN, n2>2 B. nN, n2≤2

C.

nN, n2≤2 D.

nN, n2=2

3. (2015浙江)命题“nN*,f(n)N*且f(n)n的否定形式是( )

nnnnn

4.已知p:∃x∈R,sin x+cos x≤m为真命题,q:∀x∈R,x+mx+1>0为真命题,求实数m的取值范围.

5.(选做题)已知二次函数f(x)=ax2+x.对于∀x∈[0,1],|f(x)|≤1成立,试求实数a的取值范围.

2- 4 -

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