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3.2.1 直线的点斜式方程难点.了解直线方程的点斜式的推导过程.重点.掌握直线方程的点斜式并会应用.掌握直线方程的斜截式,了解截距的概念.(重点、易错点) 教材整理1 直线的点斜式方程阅读教材P92~P93“例1”以上部分,完成下列问题.1.条件:点P(x0,y0)和斜率k. 2.图示:图3­2­

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3.2.2 直线的两点式方程优秀教案

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3.2.1 直线的点斜式方程

难点.了解直线方程的点斜式的推导过程.

重点.掌握直线方程的点斜式并会应用.

掌握直线方程的斜截式,了解截距的概念.(重点、易错点) 教材整理1 直线的点斜式方程

阅读教材P92~P93“例1”以上部分,完成下列问题.

1.条件:点P(x0,y0)和斜率k. 2.图示:

图3­2­1

3.方程:y-y0=k(x-x0),适用于斜率存在的直线.

直线y-4=3(x+3)的倾斜角和所过的定点分别是( A ) A.60°,(-3,4)B.120°,(-3,4)C.60°,(3,-4)D.30°,(3,-4) 阅读教材P94“例2”以上部分,完成下列问题.

1.直线l在y轴上的截距

直线与y轴的交点(0,b)的纵坐标b称为直线在y轴上的截距.

2.直线的斜截式方程

方程y=kx+b由直线的斜率k和它在y轴上的截距b确定,我们称这个方程为直线的斜截式方程,简称为斜截式.适用范围是斜率存在的直线.

在y轴上的截距为2,且与直线y=-3x-4平行的直线的斜截式方程为__________.

y=-3x+2. 写出下列直线的点斜式方程.

(1)经过点(2,5),倾斜角为45°;

(2)直线y=x+1绕着其上一点P(3,4)逆时针旋转90°后得直线l,求直线l的点斜式方程;

(3)经过点C(-1,-1),且与x轴平行;

(4)经过点D(1,1),且与x轴垂直.

1.求满足下列条件的直线的点斜式方程.

(1)过点P(-4,3),斜率k=-3;(2)过点P(3,-4),且与x轴平行;

(3)过P(-2,3),Q(5,-4)两点. 例:根据条件写出下列直线的斜截式方程.

(1)斜率为2,在y轴上的截距是5;

(2)倾斜角为150°,在y轴上的截距是-2;

(3)经过点(3,4)且在两坐标轴上的截距相等.

例2.已知直线l1的方程为y=-2x+3,l2的方程为y=4x-2,直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同,求直线l的方程. 探究1 若两条直线的斜率均不存在,这两条直线位置关系如何?

平行或重合.

探究2 若两条直线垂直,它们斜率的乘积一定等于-1吗?

不一定.若一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0,它们也互相垂直.

例(1)若直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直,则a=________;

(2)若直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a-2)x+2平行,则a=________. 两条直线平行和垂直的判定:

已知直线l1:y=k1x+b1与直线l2:y=k2x+b2,

①若l1∥l2,则k1=k2,此时两直线与y轴的交点不同,即b1≠b2;反之k1=k2,且b1≠b2时,l1∥l2.所以有l1∥l2⇔k1=k2,且b1≠b2. ②若l1⊥l2,则k1·k2=-1;反之k1·k2=-1时,l1⊥l2.所以有l1⊥l2⇔k1·k2=-1. 若已知含参数的两条直线平行或垂直,求参数的值时,要注意讨论斜率是否存在,若是平行关系注意考虑b1≠b2这个条件. 3.(1)已知直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,则a=________;

C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 2已知直线l1过点P(2,1)且与直线l2:y=x+1垂直,则l1的点斜式方程为________.

4.已知两条直线y=ax-2和y=(2-a)x+1互相平行,则a=__________. 5.直线l经过点P(3,4),它的倾斜角是直线y=3x+3的倾斜角的2倍,求直线l的点斜式方程.

小结小结1.求直线的点斜式方程的步骤:定点(x0,y0)→定斜率k→写出方程y-y0=k(x-x0).2.点斜式方程y-y0=k(x-x0)可表示过点P(x0,y0)的所有直线,但x=x0除外.

3.用斜截式求直线方程,只要确定直线的斜率和截距即可,要特别注意截距和距离的区别.

4.直线的斜截式方程y=kx+b不仅形式简单,而且特点明显,k是直线的斜率,b是直线在y轴上的截距,只要确定了k和b的值,直线的图象就一目了然.因此,在解决直线的图象问题时,常通过把直线方程化为斜截式方程,利用k,b的几何意义进行判断.

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