一 积贫积弱的北宋第二课时教学实录

高二历史选修1专题四第1课《积贫积弱的北宋》

一、课前预习阶段

（一）学习目标：能识记北宋加强中央集权的措施；北宋中期社会矛盾表现的主要方面；庆历新政失败的原因

（二）基础知识梳理（根据教材内容，独立完成）

一、兵虚财匮

（一）原因：北宋初年，为防止唐末五代_____________局面再现，宋太祖_____________把___________、___________、___________都收归中央，加强了_____________，但弊端也逐渐显露。

（二）表现：

1.经济上：

（1）冗兵：①从赵匡胤开始每逢灾年便将_________编入军队；②从全国各地挑选强壮士兵编入___________；③为应付____________侵扰，在边塞大量屯兵

（2）冗官：①为削弱官员权力，实行___________；②通过___________和___________大量授予官职③结果：官吏___________，相互牵制，效率低下，日益腐烂。

（3）冗费：①___________人数的激增必然导致___________的激增；②还有___________的费用；③仁宗时期___________不断增大；④北宋政府每年向辽和西夏缴纳___________ （4）危害：_________、_________、_________，使北宋的国家财政面临严重危机

2.军事上：

（1）为加强中央集权，北宋政府的军事部署实行“_________”的政策。

（2）实行更戍法，规定禁军轮流驻守京城，频繁调动，结果形成“__________________”的局面。

二、内忧外患

1.原因：北宋统治者加强中央集权的措施导致“冗兵、冗官、冗费”，使得北宋中期出现_________________的局面，对内无法平息_____________，对外逐渐无力抗击___________的侵扰。

2.内忧：①北宋统治者纵容_________；②变相增加_________；③_________和地主阶级之间的阶级矛盾尖锐，农民、士兵起义给统治阶级沉重打击。

3.外患：①宋太宗两度_________，都归于失败，从此采取被动防御方针；②1004年，辽大举攻宋，两国订立“_____________”；③北宋在抵御_________的战争中也大多失利,双方于1044年订立合约，史称庆历和议。

三、庆历新政

1.背景：北宋在与西夏战争中惨败后，社会危机和民族危机迅速加深，一些有名望的大臣要求_________改革弊政

2.主要参与者：宋仁宗、_________、富弼等 3.方案：《__________________》

4.中心问题：_____________ 5.结果：____________（1045年）变法失败，范仲淹等被罢官（《岳阳楼记》即在此背景下所作）

6.原因：①____________的改革措施，遭到官僚贵族的反对和诽谤②____________逐渐动摇，下诏废止新法

7.影响：“庆历新政”虽然昙花一现，但它揭开了北宋改革的____________ 二、课中导学阶段

（一）知识探究，问题设置

材料一: 自唐天宝以来,方镇屯重兵,多以赋入自赡……五代方镇益强……及赵普(宋代)为相,劝上革去其弊……时方镇阙守帅,稍命文臣权知……又置转运使、通判,为之条禁,文簿渐为精密,由是利归公上而外权削矣。——《续资治通鉴长编》

1、讲一讲“杯酒释兵权”的故事。并联系材料一思考其目的是什么？联系所学教材和所学知识，宋前期统治者还采取了哪些措施？

材料二：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹

材料三：

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

2、“先天下之忧而忧”是北宋范仲淹的名言，根据材料三解释他老人家“忧”在何处？

三限时训练

1．北宋建立后，结束了五代以来几十年间君主七朝八姓的现象，一般认为，北宋体制变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的是（

）

A．采用文官取代武将出任地方长官 B．从中央到地方实行财政军分权

C．降低将帅地位，疏远将兵关系 D．皇帝直接掌握科举考试的录取权

2．《宋史·食货志》记载：北宋“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止焉”。造成上述现象的主要原因是（

）

A．北宋冗官，吏治腐败 B．北宋统治者采取了加强中央集权的政策

C．混战不休，农民破产 D．佛教寺院强占民田

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹