资料摘要
站立式各种跑的动作方法教材内容教学目标重点难点教学方法课的部分开始部分准备部分1、站立式起跑、蹲踞式起跑、途中跑复习2、游戏:单足跳接力1、掌握各种起跑的练习方法;2、发展学生的身体素质及跑的能力;3、提高学生练习的兴趣、培养学生优秀的思想品质。掌握各种起跑动作的要领及要求1、跑动时身体重心要放在前
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各种跑的动作方法课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:各种跑的动作方法课件配套优秀获奖教案
正文
站立式各种跑的动作方法
教材
内容
教学
目标
重点
难点
教学
方法
课的
部分
开
始
部
分
准
备
部
分
1、
站立式起跑、蹲踞式起跑、途中跑复习
2、
游戏:单足跳接力
1、掌握各种起跑的练习方法;
2、发展学生的身体素质及跑的能力;
3、提高学生练习的兴趣、培养学生优秀的思想品质。
掌握各种起跑动作的要领及要求
1、
跑动时身体重心要放在前腿上,起跑后不要立即抬起身体
2、
途中跑时,三关节伸直
1、讲解示范法; 2、语言提示法;
时间
3 分钟
1、师生问好
2、宣布本次课内容
3、提出课堂要求
4、检查出缺席
5、安排见习生
一、绕田径场慢跑一圈
二、徒手操
1、
头部运动;
2、
肩绕环;
3、
扩胸运动;
4、
体转运动;
5、
腹背运动;
6、
正压腿
7、
侧压腿
8、
踝腕关节运动
每节
4×8
课的内容
练习
数量
实施过程与要求
组织形式:
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
★
要求:快、静、齐
一、组织:两列纵队
二、组织:
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
★
教法:1、教师讲解示范动作;
2、教师喊口令并与学生一起练习。
要求:动作舒展、到位、充分活动各关节
10分钟
基
本
部
分
27分钟
一、
站立式起跑
二、
2组
2组
三、
蹲踞式起跑
四、
途中跑
二、游戏:单足跳接力
活动方法:将学生分成4路纵队,每对第一名学生先跳,单足跳到前方标志物后绕过,换另一脚跳回来,将接力棒交给下一个同学,先完成的一组为胜。输的队男生10个俯卧撑,女生10个深蹲。
1、
放松活动
2、
集合小结
组织:原地模仿动作时为4列横队
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
★
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
教法:
1、
教师先讲解示范动作,指出动作的重难点;
2、
学生集体做动作的模仿练习;
3、
行进间练习30m;
4、
教师下口令指挥学生。
要求:练习时集中注意力
组织:4路纵队
教法:
教师讲解游戏规则,学生在教师的指挥下进行游戏。
要求:
1、遵守游戏规则、积极参与
2、团结协作、争取胜利
结束
5 部分
1、两人一组、充分放松
教学
1、
足球场空地
器材
2、
接力棒4根、标志物4个。
课后
小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《各种跑的动作方法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。