第14课宝盖头与雨字头教案2｜教案在线预览

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资料摘要

毛笔字偏旁教学《宝盖头的写法》教学设计教学目标：1、能学会双钩、廓填、单钩临摹方法；2、能结合笔法图示初步掌握宝盖头的写法，能基本写好“官、安”等字。3、掌握正确的握笔姿势和良好的坐姿，欣赏书法作品，培养学生热爱书法的兴趣。教学过程：一、导

资料类型：教学教案文档

所属课文：第14课宝盖头与雨字头

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2018-04-11 14:17:00

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学校：永丰县三坊学校

第14课宝盖头与雨字头教案2

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关键词：第14课宝盖头与雨字头教案2

正文

毛笔字偏旁教学

《宝盖头的写法》教学设计

教学目标：

1、

能学会双钩、廓填、单钩临摹方法；

2、

能结合笔法图示初步掌握宝盖头的写法，能基本写好“官、安”等字。

3、

掌握正确的握笔姿势和良好的坐姿，欣赏书法作品，培养学生热爱书法的兴趣。

教学过程：

一、

导入

1、

中国历史上涌现出了许多的书法家，王羲之就是其中杰出的一位，欣赏动画王羲之小时候练字的故事：《王羲之的故事》

2、

生谈观后感受。

二、

教学宝盖头

1、张贴作品，引出课题

2、板书课题：宝盖头的写法 3、书写姿势和书家介绍（1）学习握笔和坐姿。

（2）书法家颜真卿简介。

4、学写宝盖头

（1）出示宝盖头，说说它有什么特点，用手指书空宝盖头，形象感受其特点。

（2）指名学生学生读要领，播放动画笔法，教师边范书。

（3）

双钩描红

5、练一练宝盖头

（1）

明确要求后教师范书

（2）

学生按要求练习书写宇和宗字

（3）

作品欣赏

6、

临一临（1）学生按要求临帖；（2）展示、评比。

三、

小结

四、

作业 1、按读帖、临帖要求临好下面两个字。每个字写六遍。 2、搜集古代书法家的故事读一读。

板书设计

宝盖头的写法知方法勤练习

学书法从临帖开始

关于本教案的常见问题

Q：第14课宝盖头与雨字头教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第14课宝盖头与雨字头》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第14课宝盖头与雨字头教案2