2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

内容目标1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。课堂常规—准备活动—支撑跳远—游戏—放松—小结场地器材学生活动大绳4条跳箱2套时间负荷次数强度1小教学顺序顺序准备部分

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所属课文：2.发展支撑跳跃的练习与游戏

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2018-05-31 10:37:00

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学校：鹤壁市淇滨区明达小学

2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学创新设计

未知

2018-05-31 10:37:00

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关键词：2.发展支撑跳跃的�…教学创新设计

正文

内容

目标

1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；

1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展

2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。

课堂常规—准备活动—支撑跳远—游戏—放松—小结

场地器材

学生活动

大绳4条

跳箱2套

时间

负荷

次数

强度

小

教学顺序

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习：

2、广播操。

3、专项准备活动。

教师活动

1、教师语言要清晰。

1、学生站四列横队。

务。

注意关查。

2、教师讲解课堂要求和任2、学生认真听讲，3、讲解队列练习的要求。

3、听从指挥注意力101

集中。

分钟

4、师生一同练习。

4、学生充分活动各

关节。

4、

教师讲解动作方法和4、

学生认真听讲动要领。

作方法和要领。

基

本

部

分

一、支撑跳远：

跳上成蹲撑、起立向前跳下：

重点：落地要缓冲。

难点：动作灵敏协调。

中

5、

教师做分解和完整动5、

学生集体练习。

作示范。

6、

学生分组练习。

15/

6、

教师给学生个别指导。

分钟

顺序

基

教学内容

三、

游戏：

（攻关）

规则：

①摇绳者必须按规定的方向有节教师活动

学生活动

负荷

时间

次数

强度

5、

教师讲解游戏要求和规5、

学生认真听讲游则。

6、

教师做正确示范。

7、

学生练习比赛。

戏规则。

6、

注意观察教师的122/3

示范。

分钟

中

本

部

分

结

束

部

分

奏地摇绳。

8、

教师做正确评定胜负。

7、

学生练习比赛。

8、

分组比赛。

1、总结本次课的情况。

1、认真听讲，精神2、下课。

饱满。

2、下课。

小

②凡安全通过的人每人的一分。

③攻关的人不能从旁边绕过去。

一、放松；

二、小结；

三、下课

教

学

评

价

关于本教案的常见问题

Q：2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.发展支撑跳跃的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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