第13课　动物的故事教学设计及教案分析｜教案在线预览

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《小猴的故事》教案授课班级：二年级（ 5 ）班执教者：王一妃教学课题教材分析课时：1课时教学时间：13、动物的故事《动物的故事》是人教版小学美术二年级下册的一课，属于“造型·表现”领域的一个内容。本课主要是通过学习让学生了解并掌握小猴子的画法

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所属课文：第13课　动物的故事

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2018-05-06 17:16:00

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学校：易武倮德小学

第13课　动物的故事教学设计及教案分析

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关键词：第13课　动物的故事教学设计及教案分析

正文

《小猴的故事》教案

授课班级：二年级（ 5 ）班执教者：王一妃教

学

课

题

教材

分析

课时：

1课时

教学时间：

13、动物的故事《动物的故事》是人教版小学美术二年级下册的一课，属于“造型·表现”领域的一个内容。本课主要是通过学习让学生了解并掌握小猴子的画法，能自己动手制作，并从中体验美术活动的乐趣。本课教学设计力图体现新课标精神，以人的发展为本，面向全体学生，充分考虑学生发展的需要，促使学生自主合作学习，加强学习活动的综合性和探索性，培养学生的创新思维以及设计能力。

教

学

1.通过故事掌握画小猴子的基本方法，并能灵活的应用剪刀把小猴子剪下目

标

来。

2.在添画、黏贴等装饰处理中，使活动具有一定的情节性。

3.在活动中体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久兴趣。

教学重

重点：掌握画小猴子的基本方法。

点难点

难点：进行大胆的想象表现。

教学方法和教学手段

参观法

讲授法

讨论法

练习法

课件

课本、各种颜色的卡纸、彩色笔、剪子、胶水等

准备

教

学

过

程

一、激趣导入

学生活动:

观看视频

1 1、师：小朋友你们喜欢听故事吗？（喜欢）老师

今天给大家准备了一个小动物的故事，叫《坚持

的小猴子》。（观看《坚持的小猴子》动画片？）

2、喜欢这个故事吗？哪个小朋友告诉老师讲了什么故事呢？

学生回答

3、请同学们翻开课本，今天我们来学习第13课

——《动物的故事》。出示板书。

二、新授

1.师导入：森林里要举办一次森林音乐会，小猴子报名参加了比赛，它想邀请大家一起去看它表演，你们想去吗？今天我们就来学画小猴子，一起去参加森林音乐会！

2.欣赏小猴的图片及书中小朋友的作品。

三、画一画

1.欣赏老师手里的小猴子及制作方法。（在黑板上示范小猴子的画法）

2.特别提醒学生安全使用剪刀，不乱扔垃圾。

3.学生制作，教师巡回辅导。

播放音《

律动瑞典狂想曲》

四、参加音乐会

欣赏书中图片

学生动手制作

互相观赏

1.把学生剪好的小猴子贴在黑板上，学生互相观

赏、评价。

2.教师小结。

板

书

设

计

13、动物的故事

晚会背景图

教

后

导入时间太长，学生回答问题时没有及时纠错导致时间过长。

反

思

画图时的比例问题，导致学生剪的过程中出现太大或太小的问题。

学生的积极性更好，气氛很活跃。

关于本教案的常见问题

Q：第13课　动物的故事教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课　动物的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第13课　动物的故事教学设计及教案分析