第1课口字旁获奖说课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1课 口字旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

“口字旁”的教学设计教学目标：1．初步掌握口字旁的书写要领。2．了解带有这个偏旁的一般书写规律。3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学重难点：1、掌握口字旁的书写要领。2、含有口字旁字的书写规律。教学过程：一、激趣导入出示带有口字旁的字，说说什么偏旁。揭示课题二、探讨研究，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课口字旁

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2026-06-20 22:17:37

来源学校

学校：抚州市临川区第四小学

第1课口字旁获奖说课稿

未知

2026-06-20 22:17:37

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关键词：第1课口字旁获奖说课稿

正文

“口字旁”的教学设计

教学目标：

1．初步掌握口字旁的书写要领。

2．了解带有这个偏旁的一般书写规律。

3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

教学重难点：

1、掌握口字旁的书写要领

。

2、含有口字旁字的书写规律。教学过程：

一、激趣导入

出示带有口字旁的字，说说什么偏旁。揭示课题

二、探讨研究，掌握要领

（一）、写写偏旁

1、出示口字旁，学生练习口字旁的写法

2、偏旁书写指导：说说这个偏旁怎么写才会更美？具体说说这两个口怎么写？

3、教师范写偏旁，边写边讲。口字旁：口字旁的竖和横折的折都要向内倾斜，形状呈上宽下窄之势。。。

5、学生跟着写三遍。

6、展示病例，师生点评后同桌互评作业，再练二遍。

（二）学习例字

1、出示“唯”、字，试写这个字，每字描一遍，写二遍。并想一想这个字左右宽窄如何？偏旁位置如何？

2.教师巡视指导。

3、探究评价

选取学生的习作师生共同点评。说说好在哪里，什么地方需

要改正。

3、归纳要领

说说写这字要注意什么？（左小右大、口在左上）

4、教师例字示范：边写边讲笔画位置及变化。唯，左右结构，左小右大。口左偏上。右边单人旁窄长，撇向左穿插，四横间距均等。砖，左右结构，左小右大。右边的竖折折稍向右倾。

5、学生再练习余下的字。

三、评价练习

1、好的学生作业上台评价展示。

2、同桌交流，说说好在哪里，不好在哪里，如何改正。

3、出示“咏、叮、喷、”，说说写这些字要注意什么？该如何写。

4、先描再写，注意学习步骤：一看二想三写四评‘

五、小结

通过本课学习，你有何收获？

关于本教案的常见问题

Q：第1课口字旁获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课口字旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课口字旁获奖说课稿