韵律操含PPT的教学设计及点评

第九套广播体操教案

姚淀庄中心校

李亚平

教学内容

年级：

六年级

课时安排：

1课时

韵律操

教学

目标

重点

难点

课的部分

准

备

部

分

1、认知目标：认识到韵律操的健身、健心作用。

2、技能目标：通过学习体转运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。

3、情感目标：

提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。

上下肢的协调配合

动作与节奏的协调统一

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、教师宣布本课教学内容。

3、安排见习生。

二、准备活动

徒手体操

1、头部运动

2、肩部运动

3、扩胸运动

4、侧压腿压腿

5、活动膝关节

6、活动手腕、踝关节

三、热身运动

在音乐的伴奏下,进行热身操的练习,在运动中充分伸展身体各个部位.

教师活动

1、了解学生情况

2、向学生问好

3、宣布本课内容

4、安排见习生

5、、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大

6、徒手操的顺序应由上至下

7、热身运动应充分施展身体各个部位动作要规范. 8、下达口令，观察注意不够集中的学生

学生活动

时间

10

分

钟

1、体委整队，了解学生情况

2、向老师问好

3、认真听老师讲本课内容

4、安排见习生

5、在老师的口令提示

下，认真模仿老师动作

6、认真做好各个部位

的徒手操和人身运动. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △

复习预备节—第四节体侧1、教师讲解动作技术1、认真听老师宣布本课运动

要求与方法。

教学内容 学习第五节体转运动（4×

8），第一拍，左腿向侧迈出，

2、认真听老师讲解模仿

30

基

本

部

分

结束

部分

比肩稍宽，同时，两臂侧平2、教师进行分解动作举，掌心向下。第二拍，下教学 体保持第一拍姿势，身体向

左转90°，同时，双手胸前

击掌两次 第三拍，上3、重点讲解示范易范体向右转180°，同时，双错误，纠正错误，鼓励臂伸直至侧上举掌心向内 学生积极参与运动 第四拍，左脚还原成立正姿

势，同时，身体转正，两臂

经侧还原至体侧。第五拍，4、把学生分成四个小右腿向侧迈出，比肩稍宽，组，自主练习，进行队同时，两臂侧平举，掌心向形变化练习,教师巡回下。第六拍，下体保持第一指导

拍姿势，身体向右转90°，5、练习之后小组进行同时，双手胸前击掌两次 分组展示.提高学生的第七拍，上体向左转180°，自主学习能力. 同时，双臂伸直至侧上举掌心向内 第八拍，右脚还原成立正姿势，同时，身体转正，两臂经侧还原至体侧。

1、放松操 1、放松操

2、小结

（1）学生自评

（2）2、小结

（1）学生自教师评价 评

（2）教师评价

3、师生再见，下课

3、师生再见，下课

动作

3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去

4、按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作

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分

钟

组织：成体操队形 要求：充分放松

5 分

钟