攀绳（杆）、攀登肋木架教案设计（一等奖）
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攀绳（杆）、攀登肋木架教案设计（一等奖）
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关键词：攀绳（杆）、攀登肋木架教案设计（一等奖）
正文
一年级
体育课时计划
第8周第2节
教
学1、
攀爬肋木架
内2、
韵律
容
顺序教学时间
内容
一
二
三
四
模仿操1－６节
攀爬肋木架
韵律
１、放松２、小结
教学要求
生动形象
1、动作协调2、保持攀爬的正确姿势
积极参与练习，比赛听从指挥
轻松愉快
学１、进一步学习攀爬肋木架动作，发展学生协习调性、灵活性２、通过各种韵律的练习，发展目学生节奏感３、培养学生坚强的意志品质
标
学生学习与活动形式
跟着教师一起做
1、学生探索攀爬肋木架的动作？
2、学生交流动作方法
3、
进行攀爬肋木架动作的练习
4、
找动作较好的学生表演
１、学生与教师一起练习
２、点评
１、学生跟老师一起练习
２、交流学习心得
３、师生告别
全课练习密度
教师的指导
１、引出本课内容
２、跟着音乐与学生一起做。
1设疑：怎样攀爬肋木架的方法？
2、师生共议攀爬动作的方法
３、引导学生练习
４、找同学表演
５、小结讲评
１、讲解韵律的基本动作2、与学生共同练习
３．生点评
１、引导学生一起练习
２、引导学生进行小结
３、师生告别
练习时间
２
左右
8 左右
8 左右
２
左右
练习队形
圆形队
四列横队
分小组进行
四列横队
器材
课后小结
基本部分练习密度
心理负荷
录音机一台
学生练习很认真，教学任务基本完成。
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来自：学校：肃州区银达中心小学
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