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关键词：1.民间玩具世界课件配套优秀获奖教案

第1课《民间玩具欣赏》教案

版本：义务教育教科书

岭南美术出版社

小学美术

二年级（上册）

教学目标

1、知识与技能：学会欣赏和发现不同地域的民间玩具的共同特点。 2、过程与方法：学会运用美术语言对民间玩具进行分析、描述。

3、情感态度与价值观：了解中国民间玩具文化，感受中国博大精深的传统艺术和民族风格。

教学重点

感知民间玩具就地取材、造型生动、色彩丰富的特点。

教学难点

对作品特征进行清晰的描述。

教学过程

一、课堂导入：

1、课前阅读3分钟：课本4-6页（注意观察玩具的造型、色彩和玩具名称）

2、游戏导入：游戏规则：让学生把课本合上，观看幻灯片上的图片，从材质、造型色彩、纹饰三个方面来描述，其他同学来猜一猜这个玩具的名称是什么。

刚刚我们所看到的这些图片，都是民间的玩具，所以我们这节课是学习如何去欣赏一件民间玩具作品。

二、课堂新授

1、引导欣赏，传授方法。

师：打开课本第4页，观察《泥人大阿福》，它给你怎样的印象？

生：胖、白、圆……

师：我们在欣赏《泥人大阿福》时，可以从材料、造型、色彩、纹饰几个方面去分析。

2、欣赏课本上其他民间玩具图片：《面花狮子糕》、《彩灯蟹》、《泥咕咕小鸟》、《布老虎》、《陶艺儿童》、《布袋戏人偶》、《皮影》。

3、个性表现：你最喜欢哪个民间玩具，写写你喜欢的原因、寓意，或者画画它的造型。

三、作业辅导。

作业要求：

1、你喜欢哪个玩具？

2、选择你喜欢的方式表现你喜欢的玩具，可以是动手绘画也可以是文字表达。

四、评价与分析

部分学生作业展示。

谁的个性作业写的好或画的好？

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