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小学五年级体育室内篮球课教案莲花小学 欧阳江泉教学目标1.使学生了解篮球运动的特点、起源与发展、场地、比赛方法。2.培养学生对篮球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质。教学重点篮球运动的起源与发展、场地及规则。教学难点篮球运动的特点、规则教学过程和讲授内容一.开课常规(1分)二.授课:
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小篮球优质课教学设计
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关键词:小篮球优质课教学设计
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小学五年级体育室内篮球课教案
莲花小学 欧阳江泉
教学目标
1.使学生了解篮球运动的特点、起源与发展、场地、比赛方法。
2.培养学生对篮球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质。
教学重点
篮球运动的起源与发展、场地及规则。
教学难点
篮球运动的特点、规则
教学过程和讲授内容
一.开课常规(1分)
二.授课:(35分)
篮球运动的起源(3分)
篮球运动是1891年起源于美国,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市
基督教青年会训练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥
运会上把女子篮球列为正式比赛项目。
篮球运动的特点:(2分)
集体性特点
综合性特点
对抗性特点
健身性特点
增智性特点
商业性特点
篮球场地设备:(15分)
1、篮球场地
2.篮板尺寸
3.球篮圈和篮网尺寸
4.篮
球尺寸
篮球比赛方法:(10分)
1.
位置
2.
得分
3.
比赛时间
4.
比赛规则
巩固练习:( 5分)
1、篮球运动是(
)年,由(
)国人,由
(
)发明的
2、篮球场地长(
)米,宽(
)米。
3、篮圈的高度为(
)米,丈量时从篮圈的(
量起。
4、男子篮球是(
)年、女子篮球是(
奥运会正式比赛项目。
5、投篮三分线的画法。
篮球网下,距端线中点1.2米处为圆心,以6.25米为半径画弧。
四、总结
)
)年被列入
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关于本教案的常见问题
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