Section C教案2

白

鹤

镇

初

中

导

学

案

班级：

学生姓名：

年级

八

学科

英语

主备人

荆瑞锋

参与者

荆瑞锋

雷海卿

课题

U5T1SC

课型

新授

课时

1

1. 继续学习表达情感的单词和句子

教

2. 继续谈论电影

学

目

标

1.

lonely 和alone 的区别运用

重点

2.

正确运用单词表中单词及短语。

难点

3.

正确运用“linking verb+ adjective结构造句

查询有关电影音乐之声的相关资料(也可以是汉语版)

如、1、when and where did the story happen?

预

探

2、Why is the movie so popular ? 究

习

新

3、What happens in the movie? 知

自

4、How does the music sound ? 学5、What do you think of Maria ?

我

的

疑

问

一. 在文中找到，划出并背诵下面的短语

学法

指导

合1.照顾_______________________

作2.变得发怒_______________________

探

3.最后_______________________

4.教…做…___________________________

究

5.唱欢快的歌曲___________________________

6.使他们振作_______________________

合展

7.开始_______________________

作示

8. 因为吵闹的孩子们

_______________________ 展交

9.

表演幽默的短剧______________ 示

流

精

讲

点

拨

二. 在文中划出下面的句子并翻译

合

1.The father was lonely and often became angry because

作

of the noisy childr. 翻译

探

_____________________________________________

究

思考(一):

lonely---词性(

)---词义(

)

展

对比: alone---词性(

)---词义(

)

合示

练习: 交

a. The old man feels _______ because he lives ________ in the 作small village.

流

b. Little Jim is afraid because his parents are out and he is ______ 展at home.

c. The _______ dogs finally found their mother at the garden two 示

days later. 精

思考(二)：

because---词性(

)---用来引导_______状语从句，不能与讲

_____同时出现

because of---______短语---后面跟名词或名词短语

点

练习:

a. Tom can’t go to school _____________ he is ill.

拨

b. Tom can’t go to school _____________ his illness.

2. Maria taught the children to sing lively songs and perform short,

funny plays to cheer them up. 分析：这是个比较长的句子，要先找出其中的短语,在去理解整个句子

达标

检测

检

测知识

1. lonely /

alone 2. because/ because of

反归纳

3. cheer sb. up 馈

拓展

延伸

课堂

反思

作业

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