第一节　水中生活的动物第二课时教案｜教案在线预览

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第一章第四节鱼（第二课时）班级804 时间10.10 一、教学目标：1、描述鱼的外部形态。2、概述鱼的主要特征。3、探究鱼适于水中生活的特点。4、倡导保护水域生态环境，保护人类生存家园。二、教学重点和难点：重点：概述鱼类的主要特征及鱼适于水中生活的特点。难点：通过“观察与探究实验”活动，了解鱼的运动

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节　水中生活的动物

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2019-04-08 15:09:00

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学校：汕头市友联中学

第一节　水中生活的动物第二课时教案

未知

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关键词：第一节　水中生活的动物第二课时教案

正文

第一章

第四节

鱼

（第二课时）

班级804

时间10.10 一、教学目标：

1、描述鱼的外部形态。

2、概述鱼的主要特征。

3、探究鱼适于水中生活的特点。

4、倡导保护水域生态环境，保护人类生存家园。

二、教学重点和难点：

重点：概述鱼类的主要特征及鱼适于水中生活的特点。

难点：

通过“观察与探究实验”活动，了解鱼的运动与呼吸。

三、教学准备：

课件、视频、玻璃缸、活鲫鱼、解剖盘、胶布、橡皮筋或绳子、

BTB溶液、烧杯、滴管、吸管、毛笔。

四、板书设计：

第四节

鱼

一、鱼的形态特征：

体色：背深腹浅

体型：流线（梭）形

体表：鳞片、粘液

侧线：感觉器官

鳍：运动器官

鳃：呼吸器官

主要特征

1、生活在水中；

2、体表常有鳞片覆盖；

3、用鳃呼吸；

4、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

五、教学流程：

导入新课

活动一：

观察鱼的外形、运动及呼吸

活动二：

描述：鱼的形态特征

探究鱼鳍的作用

活动三：

探究鱼的呼吸及模拟鱼鳃

概述：鱼的主要特征

小结：鱼适于水中生活的特点

达标练习

思考与实践

作业布置

关于本教案的常见问题

Q：第一节　水中生活的动物第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　水中生活的动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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