原地单手肩上投篮优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

篮球原地单手肩上投篮一、指导思想本课坚持“健康第一”为指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，注重学生的个体差异进行分层教学，启发学生通过自主学习，让学生体验成功的喜悦从而促进学生身心健康发展。二、教材分析原地单手肩上投篮是篮球投篮技术中一项

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所属课文：原地单手肩上投篮

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2018-06-13 17:17:00

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学校：重庆市璧山中学校

原地单手肩上投篮优秀教学设计

未知

2018-06-13 17:17:00

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关键词：原地单手肩上投篮优秀教学设计

正文

篮球原地单手肩上投篮

一、指导思想

本课坚持“健康第一”为指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，注重学生的个体差异进行分层教学，启发学生通过自主学习，让学生体验成功的喜悦从而促进学生身心健康发展。

二、教材分析

原地单手肩上投篮是篮球投篮技术中一项基本技术，更是篮球比赛中主要的得分手段之一。通过本节课这两项内容的练习，可以发展学生速度、灵敏、协调等身体素质，并能培养学生积极进取、团结协作的精神。

三、学情分析

本节课教学对象是高二学生，他们正处于青春期，上课积极性较高，但身体素质较好，注意力集中。男生对篮球的投篮已有了一些基础，而女生缺乏篮球基础，只学习过一些简单的篮球运球、传球技术。因此觉得有必要对单项技术进行系统教学使学生建立正确动作概念，使学生能真正领略到篮球的魅力和体验到篮球运动的乐趣。

四、教学重难点

重点：原地单手肩上投篮正确持球动作；难点：抬肘、伸臂充分

五、教学目标

1运动参与：培养学生参与运动的意识和习惯。

2运动技能：通过教学，使学生建立原地单手肩上投篮动作概念，90%以上的学生初步掌握原地篮下单手肩上中的抬肘伸臂技术、持球正确。

3身体健康：通过练习，提高学生协调、灵敏、速度等身体素质。

4心理健康：培养学生自信、果断、等品质。

5社会适应：培养学生积极进取、合作、竞争的意识。

六、教法与学法

1、教法

（1）（2）分解法：让学生从简到难的学习，使学生更容易掌握技术。

（3）分层练习法；教学中采用教学内容的多样性，满足不同层次的学生和学生个性发展的需要，让学生根据自己的实际情况选择教学内容，从而满足不同学生的需求。

2、学法

（2）展示法：通过展示有利于学生进行创造性的学习。

（3）评价法：通过评价发现问题，解决问题，进一步启发学生的学习兴趣。

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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