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周数课次上课日期课的任务:1、学习变向跑,结合复习侧身跑,初步掌握变向跑的技术动作;改进侧身跑的后半程技术。2、学习原地单手肩上投篮,初步掌握持球动作及出手时的蹬、伸、压等技术环节。3、复习高、低运球,提高控制能力,注意上下肢的协调配合。4、复习双手胸前传接球,进一步掌握原地传接球动作,逐步体会行进

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原地单手肩上投篮教案2

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原地单手肩上投篮教案2

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关键词:原地单手肩上投篮教案2

正文

周数

课

次

上课日期

课的任务:1、学习变向跑,结合复习侧身跑,初步掌握变向跑的技术动作;改进侧身跑的后半程技术。

2、学习原地单手肩上投篮,初步掌握持球动作及出手时的蹬、伸、压等技术环节。

3、复习高、低运球,提高控制能力,注意上下肢的协调配合。

4、复习双手胸前传接球,进一步掌握原地传接球动作,逐步体会行进间的动作技术。

教学内容与要求

一、准备部分

时间

10’

次数

3圈

各2×8拍

各4×8拍

4次

28m×4

20个×3

10个×2

次数

组织教法

组织:

o

xxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx

教法:

内容、任务安排循序渐进,鼓励学生积极进取。

组织:围绕球场外沿线一个跟一个跑动。

组织:学生站二排,成体操队形散开。

教法:新生由教师带操,逐渐培养值日生领操。

组织:二排人分单、双号面对面站立,听口令进行反应追拍,过了端线则不能抓,在这之前抓到的罚5个纵跳。如图

×

×

×

×

××

×

×

1

2 0 组织:1、原地单个动作分解练习

2、慢速练习,在慢跑中体会动作,全场纵1/2场之字形依次进行练习。

教法:先讲解、后示范,边练边纠正动作。

重点解决蹬地变重心这一环节。

组织:1、二人一球面对面进行投篮动作练习。

×

×

2、篮下投篮,分两个半场依次进行练习。

组织教法

1、课堂常规:集合整队,报告(2’)

出勤率,师生问好。

2、宣布本次课的内容、任务、

要求并安排见习生。

3、准备活动慢跑3圈

要求:保持匀速,步伐轻松。

4、原地徒手操

a 头部运动

b 肩部运动

c 扩胸运动

d 转体运动

e 腹臂运动

f 下肢伸拉

g 膝踝活动

h指腕活动

要求:动作正确,充分伸展。

(8’)

5、

反应游戏

要求:灵活机动、起动快。

二、基本部分

30’

1、学习变向跑,复习侧身跑

(

8’)

要求:注意蹬转的动作,保持重

心及速度

2、学习原地单手肩上投篮

(10’)

要求:持球动作正确,体会上下

肢协调用力。

教学内容与要求

时间

(6’)

4个来回

3、复习高、低运球

要求:保持身体重心,控制好球,

往返4

减少失误。

趟

(6’)

4、复习双手胸前传接球

25次×4

要求:原地传球动作到位,手法

5趟

正确,跑动传球时尽量保持步伐

清楚,同时学习观察场上情况。

三、结束部分

5’

1、集合、放松操。

2、小结、布置课外作业。

3、收拾器材,下课。

课后

评议

与

小结

教法:边讲解边示范,分解教学,先学持球再过度到完整投篮动作。

组织:1、在全场纵1/2场内,一个跟一个进行高运球练习。

2、沿3分线上一个跟一个进行低运球练习。

教法:示范讲解相结合,边练习边纠错,逐步提高动作质量。

组织:1、二人一球面对面进行原地传接球

2、在全场纵1/2场内,两人一球进行传球推进。如图

教法:重复讲解,边练习边纠错。

绕球场慢跑3圈,轻松舒缓。

课

外

作

业

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关于本教案的常见问题

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