资料摘要
周数课次上课日期课的任务:1、学习变向跑,结合复习侧身跑,初步掌握变向跑的技术动作;改进侧身跑的后半程技术。2、学习原地单手肩上投篮,初步掌握持球动作及出手时的蹬、伸、压等技术环节。3、复习高、低运球,提高控制能力,注意上下肢的协调配合。4、复习双手胸前传接球,进一步掌握原地传接球动作,逐步体会行进
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原地单手肩上投篮教案2
未知
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关键词:原地单手肩上投篮教案2
正文
周数
课
次
上课日期
课的任务:1、学习变向跑,结合复习侧身跑,初步掌握变向跑的技术动作;改进侧身跑的后半程技术。
2、学习原地单手肩上投篮,初步掌握持球动作及出手时的蹬、伸、压等技术环节。
3、复习高、低运球,提高控制能力,注意上下肢的协调配合。
4、复习双手胸前传接球,进一步掌握原地传接球动作,逐步体会行进间的动作技术。
教学内容与要求
一、准备部分
时间
10’
次数
3圈
各2×8拍
各4×8拍
4次
28m×4
20个×3
10个×2
次数
组织教法
组织:
o
xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
教法:
内容、任务安排循序渐进,鼓励学生积极进取。
组织:围绕球场外沿线一个跟一个跑动。
组织:学生站二排,成体操队形散开。
教法:新生由教师带操,逐渐培养值日生领操。
组织:二排人分单、双号面对面站立,听口令进行反应追拍,过了端线则不能抓,在这之前抓到的罚5个纵跳。如图
×
×
×
×
××
×
×
1
2 0 组织:1、原地单个动作分解练习
2、慢速练习,在慢跑中体会动作,全场纵1/2场之字形依次进行练习。
教法:先讲解、后示范,边练边纠正动作。
重点解决蹬地变重心这一环节。
组织:1、二人一球面对面进行投篮动作练习。
×
×
2、篮下投篮,分两个半场依次进行练习。
组织教法
1、课堂常规:集合整队,报告(2’)
出勤率,师生问好。
2、宣布本次课的内容、任务、
要求并安排见习生。
3、准备活动慢跑3圈
要求:保持匀速,步伐轻松。
4、原地徒手操
a 头部运动
b 肩部运动
c 扩胸运动
d 转体运动
e 腹臂运动
f 下肢伸拉
g 膝踝活动
h指腕活动
要求:动作正确,充分伸展。
(8’)
5、
反应游戏
要求:灵活机动、起动快。
二、基本部分
30’
1、学习变向跑,复习侧身跑
(
8’)
要求:注意蹬转的动作,保持重
心及速度
2、学习原地单手肩上投篮
(10’)
要求:持球动作正确,体会上下
肢协调用力。
教学内容与要求
时间
(6’)
4个来回
3、复习高、低运球
要求:保持身体重心,控制好球,
往返4
减少失误。
趟
(6’)
4、复习双手胸前传接球
25次×4
要求:原地传球动作到位,手法
5趟
正确,跑动传球时尽量保持步伐
清楚,同时学习观察场上情况。
三、结束部分
5’
1、集合、放松操。
2、小结、布置课外作业。
3、收拾器材,下课。
课后
评议
与
小结
教法:边讲解边示范,分解教学,先学持球再过度到完整投篮动作。
组织:1、在全场纵1/2场内,一个跟一个进行高运球练习。
2、沿3分线上一个跟一个进行低运球练习。
教法:示范讲解相结合,边练习边纠错,逐步提高动作质量。
组织:1、二人一球面对面进行原地传接球
2、在全场纵1/2场内,两人一球进行传球推进。如图
教法:重复讲解,边练习边纠错。
绕球场慢跑3圈,轻松舒缓。
课
外
作
业
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关于本教案的常见问题
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