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评价指南第二课时教学实录｜教案在线预览

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关键词：评价指南第二课时教学实录

正文

原地侧向推铅球教案

班级：高一16 人数： 46 授课老师：崔可

教学内容

原地侧向推铅球

教学器材

铅球5个

授课地点

铅球场

1、认知目标：通过强化教学，使学生知道原地侧向推铅球的动作，了解其中技术的要求。

2、技能目标：通过教学，使90%以上的学生掌握原地侧向推铅球动作技教学术要领，10%左右学生能在老师指导下完成基本动作技术。

目标

3、情感目标：通过对原地侧向推铅球技术的教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神；培养学生动手能力和创造性能力；培养学生积极灵活的思维能力，提高学生篮球项目的综合技术发展。

课的部分

准

备

部

分

10分钟

钟）

2.1

头部运动

2.2

肩部运动

2.3

扩胸运动

2.4

腰部运动

2.5

膝关节运动

2.6

手腕踝关时间

教学内容

教师指导方法

组织教法

沿操场跑一圈1.整理队伍，清点人1.集合队形

（2分钟）

数。

2.宣布本课的教学

意事项。

备活动。

玩游戏.

2.游戏：在规定的区域进

准备活动（3分内容和目标以及注

3.带领学生进行准行。

4.讲解和组织学生

节运动

2.7

正压腿

2.8

腹部压腿

2.9

两人相互压肩

3.小游戏：“找伙伴”（5分钟）

所有同学围成一个圆，相互保持间隔，老师说开始时，开始同方向绕圆转圈，然后老师会喊出一个数字，要求刚好凑成老师所喊的数字相同的人数，不足人数或超过这个数字的都要受到小小的惩罚。惩罚：每次5个俯卧撑。

1.进行辅组练习。1.

组织学生进行练1.两人一组，相互抛实心（10分钟）

1.1 双手前抛铅

球

习

球，注意间隔，注意安全。老师巡回观察指导，纠正错误动作。

基

本

部

钟

2.讲解示范推铅

球的动作要领。（5

分钟）

五指自然张开，将球放在食指、中指、无名指根处，拇指和小指扶在球的两侧，手腕背

屈。然后持球练习

握球的动作。

2.2 持球阶段

左肩正对投掷方师巡回指导，发现问向，将球放在锁骨题，及时纠正。

窝处，贴于颈部，掌心向内，上臂略低于肩或与肩齐平，左臂自然上举，两眼平视前方。

2.3 准备阶段

协调配合身体动作直臂向右前滑落，至自然悬垂

解，再示范。（强

调注意体验蹬地、讲解时的阵形：

转髋、挺胸、伸臂、拔指）

徒手练习时的阵形：

2.1 握球的方法

先示范，然后讲

3.组织学生练习，老持球练习时的阵形：

30分

上体右转，左臂

分

止，左

脚尖与右脚跟约在一条直线上，上体向右屈，两

腿均屈膝稍蹲，身体重心落在右腿上，含胸拔背。

2.4 蹬地阶段

左臂向上提肘并猛挥手臂同时右腿的发力蹬地，扣膝，转髋，身体重心也随之升起，握持铅球的右臂随之向前上方伸展并抖腕至屈腕。

2.5 出手阶段

铅球从中间的三根指端出手，铅球出手后，上体要尽可能地伸展，并要挺胸抬头；右腿随身体的最后用力向前迈出后，两脚交替缓冲。出手角

度在45°左右。

徒手练习原地侧向推球。（5分钟）

体会蹬地、转体的动作，尤其是利用两腿蹬地的力量

持球练习原地侧向推球。（10分钟）

练习时要注意出手角度、出手速度、出手点的正确姿势利用同时注意安全练习。

结

束

部

分

总结本次课的1.

集合队伍。

情况。

要求学生回去5分钟

要认真思考和练习。

组织学生放松。

收回器材。

集中总结。

队形

原地侧向推铅球》教案

崔

可

《

资料摘要

评价指南第二课时教学实录

评价指南第二课时教学实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_164288

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关于本教案的常见问题

Q：评价指南第二课时教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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