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词语盘点二教学目标: 1、复习掌握本组所学习的新词。2、正确读写盘点中的部分词语,正确读记本组部分词语。3、理解并运用所积累的词语。4、结合关键词,进一步感受绚丽多彩的民俗风情画。教学重难点:正确读写、读记本组新词,并熟练加以运用。教学准备:教学课件教学过程:一、导俗话说:“百里不同风,千里不同俗”

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词语盘点名师教学视频(文字实录)

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词语盘点名师教学视频(文字实录)

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正文

词语盘点二

教学目标: 1、

复习掌握本组所学习的新词。

2、

正确读写盘点中的部分词语,正确读记本组部分词语。

3、

理解并运用所积累的词语。

4、

结合关键词,进一步感受绚丽多彩的民俗风情画。

教学重难点:

正确读写、读记本组新词,并熟练加以运用。

教学准备:

教学课件

教学过程:

一、

导

俗话说:“百里不同风,千里不同俗”,随着本组课文的学习,我们不仅了解了老北京的春节习俗,藏戏独特的艺术形式,客家宏伟的圆形围屋,藏在浓密竹林中的傣家竹楼,还感受到了和田维吾尔人特有的热情豪放,能歌善舞,在欣赏这一幅幅绚丽多彩的民俗风情画的同时,我们也积累了不少词语,这节课就让我们一起来盘点盘点这些词语吧!

板书:词语盘点

二、

读

1、

请同学们打开课本40页,先自由练习读读这些词语。

2、

点读词语,认真听,注意读音是否正确。

3、

正音指导

(1)

轻声指导

“风筝”一词怎么读?还有这样含有轻声的词语吗?

练习朗读

“风筝 饺子 榛子 栗子”。

(2)

多音字正音

请观察这组词语,说说你有什么发现。

万象更新 张灯结彩 哄堂大笑 铺天盖地

你能用它的另一个读音组词吗?

4、

练习读词语

三、

写

1、

这些词语仅仅会读是不够的,我们还得会写其中的部分词语,请大家观察一下“读读写写”中的这些词语,圈画出你认为最容易写错的字,然后相互交流一下。

2、

学生圈画,相互交流。

3、

请将这些词语工整的抄写在练习本上,一人演板。

4、

再读词语,边读边书空。

四、

巩固词语

接下来我们一起来玩一组词语闯关游戏。

1、

词语大分类

请从以下词语中摘出符合要求的词。

2、

近义词朋友

请你从中找出他们的好朋友。

3、

词语猜猜猜

你能根据提示正确猜出词语来吗?

五、

用

1、通过刚才的游戏,我想大家也都理解了这些词,现在我们

来尝试用这些词语来写写话,你可以从中挑出几个词语,根据课文内容,或者是生活中的某个场景,写几句话。

2、学生自由写话。

3、交流点评写话内容。

板书设计

词语盘点二

轻声词:风筝 饺子 榛子 栗子

多音字:更 结 哄 铺

易错词:展览 蒜瓣 鞭炮 截然

逛庙会

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