5　名碑荟萃PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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《名碑荟萃》教学设计教学目标：1.感受中国书法艺术的博大精深，源远流长。2.认识各个朝代的书法家及书法家的书法艺术特点. 3.培养认真写字习惯。一、导入1.不知道同学们是否去过西安碑林？能简单介绍一下你看到的景象吗？你印象最深的是什么呢?能用课文题目来回答吗? 2、让我们先看一段录象，感悟一下真正的

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所属课文：5　名碑荟萃

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2018-05-25 14:03:00

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学校：平南县平山镇古松小学

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《名碑荟萃》教学设计

教学目标：1.感受中国书法艺术的博大精深，源远流长。

2.认识各个朝代的书法家及书法家的书法艺术特点. 3.培养认真写字习惯。

一、导入

1.不知道同学们是否去过西安碑林？能简单介绍一下你看到的景象吗？你印象最深的是什么呢?能用课文题目来回答吗?

2、让我们先看一段录象，感悟一下真正的西安碑林吧！（播放录象）

3、引出课题：《名碑荟萃》（板书课题）

4、学生读课题，问：什么叫“名碑荟萃”？

碑：一般在我国古代是对有贡献、品德好的人立的碑，或纪念某项有意义的工程。

荟萃：杰出的人好的事物汇集在一起就叫做荟萃。课文是书法作品的荟萃！

二、新课学习

1.阅读课文你知道了哪几位书法家的书法？各自的特点是什么（用文中词语概括）？他们是怎么练成一手漂亮的字的？

学生阅读然后汇报学习情况，教师板书

王羲之

潇洒清秀

欧阳询

骨气劲峭

法度严整

颜真卿

刚劲温润

圆而有力

柳公权

骨力遒劲

2、总结四位书家作品特点并质疑：你觉得课文里对欧阳询、柳公权书法特点的描述有区别吗？你能更准确的描述他们各自的特点吗？

三、临一临，看谁写的像。（跟老师比赛，投影展示，黑板表演、同桌交流临写感受）

1、你临写完有什么感受呢？谈一谈。（赠送老师作品：卖了钱别忘记给老师一点辛苦费）

2、你最喜欢那位书法家的字？为什么？他们的成功带给我们什么启示？

3、你还知道哪些书法家的故事？

四、课后作业：选一种自己喜欢的字帖来学习毛笔字，并养成良好的学习习惯。

关于本教案的常见问题

Q：5　名碑荟萃PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　名碑荟萃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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