Lesson 1优质教案设计｜教案在线预览

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Unit5 My favorite activities 第2课教案一、教学目标(Teaching aims) 1.知识与技能目标：掌握并运用英语句型询问最喜欢的活动的频率。E g : How often do you go hiking? 及回答I go hiking twice a month.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-06-07 09:08:00

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学校：宝清县实验学校

Lesson 1优质教案设计

未知

2018-06-07 09:08:00

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关键词：Lesson 1优质教案设计

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Unit5 My favorite activities

第2课教案

一、教学目标(Teaching aims)

知识与技能目标：掌握并运用英语句型询问最喜欢的活动的频率。

E g : How often do you go hiking? 及回答

I go hiking twice a month. 2. 过程与方法目标：通过创设情景，角色扮演等让学生学会询问相关话题及其答语。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。

二、教学重难点(Teaching points and difficulties)

1. 重点：

重点句型

How often do you go hiking? 及回答

I go hiking twice a month. 2. 难点：能够在日常情景中运用所学句型适当交际，能够正确发音。

三、教学准备(Teaching preparation) 多媒体课件、音频

四、教学过程

Step 1: Lead in Topic: What’s your favorite activity? Step 2: Presentation 1. 教师播放录音学生看其对应的情景并跟读联想故事情节。

2. Ts: What’s your favorite activity? 学生看图片并作出相应回答。

Step 3: Practice

1. 角色扮演：师生或小组分角色练习Story部分的对话。

2. Ask and answer 3. Talk about your favorite activities.

Step 4: Consolidation

同伴之间运用这节课所学新句型编三组新对话。

Step 5: Summary 全班齐读Story部分对话。

Step6: Homework

【板书设计】

Unit 5 My favorite activities My favorite activity is... My hobby is ... I like..

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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