德涅泊尔教案范文｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：德涅泊尔

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2025-10-19 18:47:36

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学校：会宁中学

德涅泊尔教案范文

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关键词：德涅泊尔教案范文

正文

《德涅泊尔》

教学设计

刘丽辉

邢台市邢台县会宁中学

教学目标：

1、

能大胆自信地参与演唱场景一：薄雾的三声部合唱练习。

2、

能用优美有控制的声音，声情并茂地演唱歌曲《德涅波尔》。

3、

教学重点：

1、

能用优美、有控制的声音，声情并茂地演唱歌曲《德涅泊尔》。

2、

知道大调与小调的基本概念，能通过分析，分辨出音乐的大小调式。

教学难点：

用声音表现场景一：薄雾，比较好的演唱三声部的合唱。

教学过程：

（一）导入

【热身活动】师：人声可以表现一种场景吗？生：可以。师：我们今天来尝试一下，做一个三声部的合唱练习：《场景一：薄雾》。

练习过程：（学生分三个声部）

1、熟悉三个声部的旋律；

2、开头和结尾单独练习；

3、完整练习。

（二）学唱歌曲《德涅波尔》

1、聆听歌曲

①看视频，说说音乐给你什么感受。

②复听歌曲，并用三拍子的指挥图示打拍子。

2、学唱歌曲

①跟老师伴奏学唱歌曲第一段，找出难点句；

②视唱歌谱解决难点句；

③老师和学生一句一句接龙练习，学生分组接龙练习。

（三）音阶与调式

1、请同学把歌曲中用到的音符按照从低到高的次序写出来。

2、音阶、调式概念讲解。

（四）分辨大小调式

从音响色彩和主音两个方面来分析。

1、

分析歌曲《德涅泊尔》、场景一：薄雾三声部合唱练习都是什么调式。

2、

随琴演唱两条视唱，分析它们分别属于大调式还是小调式。

（五）课堂小结

我们今天学唱歌曲《德涅泊尔》，三声部合唱练习，视唱了两条旋律。通过分析它们的大小调式，我们掌握了分辨旋律的大小调式的方法，并能运用自如。完成了我们这节课的学习目标。

（六）作业

要求同学们课下练习一下场景二：春耕，并分析一下它是大调式还是小调式。

关于本教案的常见问题

Q：德涅泊尔教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《德涅泊尔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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