第4课　漂亮的包装纸教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

第二小学电子备课教案（2017－2018第二学期）学年：二年学科：美术备课教师：谢洪波课题漂亮的包装纸课型新授课时间2018年 4 月 2 日知识与能力：观察分析包装纸图案的表现方法和特点，学会利用小图案进行有规律的排列，制作一张包装纸。过程与方法：1.了解学习包装纸的设计制作方法，利用绘画、粘

资料类型：教学教案文档

所属课文：第4课　漂亮的包装纸

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

137

下载次数

更新时间

2018-04-17 10:46:00

来源学校

学校：金山屯区第二小学

第4课　漂亮的包装纸教学实录与评析

未知

2018-04-17 10:46:00

137

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第4课　漂亮的包装纸教学实录与评析

正文

第二小学电子备课教案

（2017－2018第二学期）

学年：

二年

学科：

美术

备课教师：

谢洪波

课题

漂亮的包装纸

课型

新授课

时间

2018年 4 月 2 日

知识与能力：观察分析包装纸图案的表现方法和特点，学会利用小图案进行有规律的排列，制作一张包装纸。过程与方法：1.了解学习包装纸的设计制作方法，利用绘画、粘贴、拓印等方法设计制作包装纸。

2.用自己设计的包装纸装饰一件小礼物送给同学，体验成功的喜悦和友情带来的快乐。

情感态度与价值观：培养学生发现美的眼睛、创造美的能力和独立思考、耐心细致的学习习惯。

了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创作出漂亮的包装纸。

教

学

目

标

重

点

难

用多种方法进行图案排列的创新设计。

点

教具

课件、各种包装纸、示范画、剪刀、胶水、彩纸、彩笔等

学具

漂亮的包装纸

板

书

设

计

教学过程

一、激趣导入

教学策略调整

1.小红的奶奶快过生日了，小红准备了一个大苹果送给奶奶，

可是总觉得这样送给奶奶不好看，怎么办呢？同学们有好办法吗?

2.我们试试看。哦！真的很漂亮！

3.看来用包装纸给礼物穿上新衣服，礼物会更漂亮、更珍贵！

这节课我们就一起来做漂亮的包装纸。

二、探究方法

1．同桌交流

教科书第六页第四课内容，阅读并欣赏，把你看到的，想到

的说给同桌听一听。

谁愿意把自己看到的，想到的分享大家。

2．

老师准备了很多漂亮的包装纸（课件欣赏）

说一说包装纸上

的图案有哪些？

图案的排列有什么规律？

3．学生板演。

原来简单的图案排列组合就能变成一张漂亮包装纸，老师也按要求拼摆

准备了一些小图案，你能试着按要求排列？学生以花朵图案为例，

尝试进行排列组合。（无序排列和有序排列横排、竖排、斜排。）

欣赏不同排列方式的作品

。

4．小结：图案可以大也可以小，可以是一种也可以是多种，但排

列的要有规律、摆放要漂亮。

三、教师示范 1.欣赏老师自制的包装纸，找一找老师在制作这些时用了哪些不

同的制作方法。（绘画、拼贴、拓印）

2.同学们说一说你想用什么图案设计包装纸。

3.选择自己喜欢的图形和制作方法，按不同的规律进行排列，可

以创作符合自己心意的包装纸。

四、作品创作

1．

作业提示：选择喜欢的图案和制作方法，按不同的规律进行

组合排列，设计制作自己喜欢的、漂亮的包装纸。

2．

学生创作教师巡视辅导，提醒学生注意色彩的搭配与运用。

3．

作品展示

分组展示作品说一说，自己运用那种制作方法？它的图案在排列上有什么（绘画、拓印、特点？包装纸的色彩搭配？

说说你要用它包装什么礼物？送给拼贴）

谁？

4．

同学互评

说一说，你喜欢谁的作品，为什么？

五、拓展与小结

请同学用你设计好的漂亮的包装纸，包上礼物送给你的亲人或朋友吧！

关于本教案的常见问题

Q：第4课　漂亮的包装纸教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课　漂亮的包装纸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第4课　漂亮的包装纸教学实录与评析