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五年级体育50米快速跑一.教学目标1. 知道快速跑包括起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑四个环节,了解各个环节在快速跑中的意义。2.掌握50米快速跑的方法及要领,培养跑的正确姿势,发展学生快速本跑的能力。3.培养学生奋勇争先、超越自我、顽强拼搏的精神及善于合作的行为习惯,为自己和同伴取得进步高

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各种跑的动作方法优秀教学设计

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五年级体育50米快速跑

一.教学目标

1. 知道快速跑包括起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑四个环节,了解各个环节在快速跑中的意义。

2.掌握50米快速跑的方法及要领,培养跑的正确姿势,发展学生快速本跑的能力。

3.培养学生奋勇争先、超越自我、顽强拼搏的精神及善于合作的行为习惯,为自己和同伴取得进步高兴。

二.教学过程

1.课前常规

2.热身活动

a.慢跑操场二圈

b.各个关节活动

3.专门性辅助练习

a.原地高抬腿

b.原地摆臂

c.后踢腿

四.50米快速跑

a.教师讲解快速跑4个环节的动作要领及各个环节在快速跑中的意思。

b.教师示范并指导学生分环节进行练习。

c.教师讲解、示范并指导学生进行全程跑的练习。

五.游戏:50米争先跑。

a.游戏方法:

将学生分成人数相等的4组,分别站在起跑线后,各排头听到出发信号迅速冲向终点,以到达终点的先后顺序分别计4、3、2、1分。依次类推,最后以积分多的组为胜。

b.游戏规则:

不能抢跑,因窜道影响别人,取消该队员的最后得分。

六.整理放松游戏:挠痒痒。

学生两人一组,互相挠痒痒,比比谁的控制能力好。

七.讲评小结,总结本节课掌握情况,下课。

三.教学设计

热身活动:预热身体,活动关节。

练习:了解跑的专门性练习方法,培养跑的正确姿势。

快速跑:跑动作方法及要领。

50米争先跑:激发学生练习兴趣,巩固快速跑的动作技术要领。

游“挠痒痒”:

生在笑声中得到放松。

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