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五年级体育50米快速跑一.教学目标1. 知道快速跑包括起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑四个环节,了解各个环节在快速跑中的意义。2.掌握50米快速跑的方法及要领,培养跑的正确姿势,发展学生快速本跑的能力。3.培养学生奋勇争先、超越自我、顽强拼搏的精神及善于合作的行为习惯,为自己和同伴取得进步高
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各种跑的动作方法优秀教学设计
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关键词:各种跑的动作方法优秀教学设计
正文
五年级体育50米快速跑
一.教学目标
1. 知道快速跑包括起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑四个环节,了解各个环节在快速跑中的意义。
2.掌握50米快速跑的方法及要领,培养跑的正确姿势,发展学生快速本跑的能力。
3.培养学生奋勇争先、超越自我、顽强拼搏的精神及善于合作的行为习惯,为自己和同伴取得进步高兴。
二.教学过程
1.课前常规
2.热身活动
a.慢跑操场二圈
b.各个关节活动
3.专门性辅助练习
a.原地高抬腿
b.原地摆臂
c.后踢腿
四.50米快速跑
a.教师讲解快速跑4个环节的动作要领及各个环节在快速跑中的意思。
b.教师示范并指导学生分环节进行练习。
c.教师讲解、示范并指导学生进行全程跑的练习。
五.游戏:50米争先跑。
a.游戏方法:
将学生分成人数相等的4组,分别站在起跑线后,各排头听到出发信号迅速冲向终点,以到达终点的先后顺序分别计4、3、2、1分。依次类推,最后以积分多的组为胜。
b.游戏规则:
不能抢跑,因窜道影响别人,取消该队员的最后得分。
六.整理放松游戏:挠痒痒。
学生两人一组,互相挠痒痒,比比谁的控制能力好。
七.讲评小结,总结本节课掌握情况,下课。
三.教学设计
热身活动:预热身体,活动关节。
练习:了解跑的专门性练习方法,培养跑的正确姿势。
快速跑:跑动作方法及要领。
50米争先跑:激发学生练习兴趣,巩固快速跑的动作技术要领。
游“挠痒痒”:
生在笑声中得到放松。
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