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第8课集字练习一、教学目的:1.理解一句话“礼之用,和为贵”,出处以及含义。2.学习三个字“和为贵”的整句书写练习。3.初步学习整句书写练习时要注意的平衡,间距,以及落款等格式问题。二、教学重点:三个字结构不同,上下结构的,独体字的,左右结构的,要细心观察。三、教学准备:笔、墨、纸四、教学过程:(一

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第8课 集字练习公开课教学设计模版

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正文

第8课

集字练习

一、教学目的:

1.理解一句话“礼之用,和为贵”,出处以及含义。

2.学习三个字“和为贵”的整句书写练习。

3.初步学习整句书写练习时要注意的平衡,间距,以及落款等格式问题。

二、教学重点:

三个字结构不同,上下结构的,独体字的,左右结构的

,要细心观察。

三、教学准备:

笔、墨、纸

四、教学过程:

(一)导入

1.经过快两个月的书法学习,今天我们来尝试处理一句话的书写,还有书法横幅的简单格式。

2.展示老师书写的“和为贵”。

(二)新课

1.读一读。

讲解“礼之用,和为贵”的出处以及含义

这句话出自《论语。学而》。

和:指和谐,和睦,协调。意思是,要按照一定的礼节或礼数来处理各种事情,要达到人与人之间的融洽与和谐。教育学生,要从小养成尊重他人,相互帮助,和谐相处的生活常识和习惯。

2.学一学

(1)和:大小左右相谐。口部基本位于禾木旁横画之下的高度,就是安排的低一些。禾木旁向左侧倾斜,以与口部的下坠造成一种平衡。

(2)为的繁体:松而不散。横折购是为字最重要的笔画,钩部支撑起整个字。第一个横折以及与之相交的撇,是字上部的主要笔画,撇与下部的折画近似平行。四点附于横折钩的上部,形态各异。

(3)贵的繁体:有一种动态平衡。长横长,略微向上翘起,“中”和“贝”两部分基本同宽。贝字四横都比较细,中间两个短横不与右边的竖画搭接。短撇与点向下用力,撑起整个字。

教师要边写边讲述。

(三)集字提示:

1.三个字高低不同,横排在一起时,可以下齐上不齐。脚齐头不齐。

2.三个子组合在一起,注意字距安排,书写时应该把贵字写得稍微宽一些。以与其他二字和谐。

(四)学生练习

左边有落款

以及印章。

教学反思:

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