第1课 斜钩课时教学实录
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第1课 斜钩课时教学实录
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正文
2017-2018第一学期
苏州工业园区星海小学实验课教案
【学科:
】书法
课题:
《斜钩》
执教:
陆缘
年级:
三
日期
:
5月17 日
范围:
校级
教学目标:
1.知晓、熟悉“斜钩”的写法
2.练习带有“斜钩”的生字“氏、式、我”。
3. 欣赏碑帖,感受中华传统文化的魅力。
教学重难点:
重点:了解掌握“斜钩”的写法。
难点:掌握三个生字的结构,写好三个生字。
教学准备:
清水、毛笔、水写布、ppt。
教学过程:
一、热手运动,熟悉笔感。
1、画两组螺旋线条。
注意:身姿挺拔,握笔正确,书写静心。
中锋运笔,凝神静气,意注笔尖。
2、教师提醒点拨身姿与中锋。
二、练习笔画,牢固掌握。
1、观看“斜钩”的范写视频。
2、结合PPT,分步讲解笔画书写步骤。
①藏锋起笔
②在右下有弧度地中锋行笔
③略按并调整笔锋
④向上轻轻勾出
3、学生复述步骤并练习书写。
4、对照要求,点评同学书写作品,复述步骤。
5、再次练习书写。
三、书写生字,关注结构。
1、学习书写“氏”字。
①观察“氏”字,读提示,说说观察到的特点。
②教师分析结构,给予辅助线,说明特点。
③学生第一次练习书写。
④学生上台书写,全班点评,教师小结。
⑤学生再次进行书写练习。
2017-2018第一学期
苏州工业园区星海小学实验课教案
2、学习书写“式”。
用学习书写“氏”的方法,学习书写“式”程序与前相同。
3、学习书写“我”。
用学习书写“氏”的方法,学习书写“式”程序与前相同。
四、总结所学,加深印象。
1、说说今天学习的笔画“斜钩”的步骤和写法。
2、说说今天学写的三个生字的结构特点。
板书设计:
无
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