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53 人类遗传病教学目标:(1)举例说出人类遗传病的主要类型;(2)探讨人类遗传病的监测与预防;(3)关注人类基因组计划及其意义。教学重点:人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测与预防。教学难点:人类基因组计划的意义及其人体健康的关系。教学过程:引入:人类很多疾病,如红绿色盲、血友病、白化病都是遗传病

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人类基因遗传病教学设计(第一课时)

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人类基因遗传病教学设计(第一课时)

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关键词:人类基因遗传病教学设计(第一课时)

正文

53 人类遗传病

教学目标:

(1)举例说出人类遗传病的主要类型;

(2)探讨人类遗传病的监测与预防;

(3)关注人类基因组计划及其意义。

教学重点:人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测与预防。

教学难点:人类基因组计划的意义及其人体健康的关系。

教学过程:

引入:人类很多疾病,如红绿色盲、血友病、白化病都是遗传病。对人类基因的研究表明,人类的大多数疾病,甚至普通感冒和肥胖都可能与基因有关。

讨论]: 人的胖瘦是由基因决定的吗?

一、人类常见遗传病的类型

人类遗传病概念: (一)单基因遗传病

1、概念:指受一对等位基因控制的遗传病。

2、分类:

1)显性基因引起的 常染色体显性遗传病(并指、多指、软骨发育不全)

X染色体显性遗传病(抗维生素D佝偻病)

2)隐性基因引起的 常染色体隐性遗传病(苯丙酮尿症、白化病、先天性聋哑)

X染色体隐性遗传病(红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良)

3)Y染色体上的遗传病

3、特点:

在同胞中发病率较高,在群体中发病率较低

(二)多基因遗传病

1、概念:两对以上的等位基因控制的遗传病。

2、特点:

1)常表现出家族聚集现象

2)起源于遗传物质,易受环境的影响

3)在群体中发病率比较高

3、病例:如原发性高血压、冠心病、无脑儿、唇裂、哮喘病和青少年型糖尿病

(三)染色体异常遗传病

1、概念:由于染色体数目异常或结构畸变而引起的疾病

2、分类:常染色体病:如21三体综合征(先天性愚型),猫叫综合症

性染色体病:性腺发育不良症

3、特点:由于染色体的变异引起遗传物质较大改变,故此类遗传病症状严重,甚至胚胎时期就自然流产。

二、遗传病的监测和预防

①对家庭成员进行 ,了解家庭病史,诊断是否患有某种遗传病

1、遗传咨询: ②分析遗传病 ,判断类型

(内容与步骤) ③推算出后代的再发

1

④向咨询对象提出防治对策和建议,如终止 、进行 ①羊水检查,B超检查

方法 ②孕妇血细胞检查

2、产前诊断 ③绒毛细胞检查,基因诊断

优点 ①及早发现有严重遗传病和严重畸形的胎儿

②优生的重要措施之一

三、人类基因组计划与人体健康

1、人类基因组:人体DNA所携带的全部遗传信息。 2、人类基因组计划(Human Genome Project ):1990年启动,

测定人类基因组的全部DNA 序列,解读其中包含的遗传信息。实际需测量24(22条常染色体+XY)条染色体上的基因即可。

测定结果表明:人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为3.0-3.5万(24条染色体上)。

3、人类基因组的研究的意义

1)对各种遗传病的诊断、治疗具有划时代的意义

2)对进一步了解基因表达的调控机制,细胞的生长、分化、个体的发育的机制及生物的进化等具有重要意义。

3)推动生物高新技术的发展,产生巨大的经济效益。

记忆节节清:

1、单基因遗传病:指受一对等位基因控制的遗传病。

常显遗传病(并指、多指) X显遗传病(抗维生素D佝偻病)

常隐遗传病(苯丙酮尿症、白化病) X隐遗传病(红绿色盲、血友病)

2、多基因遗传病:两对以上的等位基因控制的遗传病。

病例:如原发性高血压、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病

3、染色体异常遗传病:由于染色体数目异常或结构畸变而引起的疾病

常染色体病:如21三体综合征(先天性愚型),猫叫综合症 性染色体病:性腺发育不良症

4、遗传病的监测和预防:产前诊断和遗传咨询

5、人类基因组计划:测定人类基因组的全部DNA 序列,解读其中包含的遗传信息。实际需测量24(22条常染色体+XY)条染色体上的基因即可

习题巩固:

1. 连线题:指出下列遗传病各属于何种类型?

(1)苯丙酮尿症

A、常显

(2)21三体综合征

B、常隐

(3)抗维生素D佝偻病

C、X显

(4)多指

D、X隐

(5)红绿色盲

E、多基因遗传病

(6)青少年型糖尿病

F、常染色体病

(7)性腺发育不良

G、性染色体病

2.下列各种疾病是由一对等位基因控制的是( )

A.并指症 B.唇裂 C. 21三体综合症 D. 猫叫综合症

2

3.多基因遗传病的特点是( )

①由多对基因控制

②常表现家族聚集 ③易受环境因素影响 ④发病率低

A. ①③④ B. ①②③

C.③④ D. ①②③④

4.“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的,这种遗传病的类型( )

A.常染色体单基因遗传病 B.性染色体多基因遗传 C.常染色体数目变异疾病 D.常染色体结构变异疾病

(2004年陕西试题)

5.下列关于21三体综合症的叙述,错误的是( )

A. 21三体综合症是常染色体变异引起的遗传病

B. 21三体综合症患者智力低下,身体发育缓慢

C. 21三体综合症有叫先天性愚型或伸舌样痴呆

D. 21三体综合症体细胞比正常人体细胞少了一条X染色体

6.下列为性染色体异常遗传病的是( ) A.白化病

B.苯丙酮尿症

C.21三体综合征

D.性腺发育不良症

7.某男孩患有21三体综合征,其原因是与卵细胞融合的精子中对号染色体是一对,请分析下列与精子形成相关的原因是( ) A.初级精母细胞中21号同源染色体没有分离

B.次级精母细胞中21号染色体着丝点不分裂

C.次级精母细胞中21号同源染色体没有联会

D.精原细胞中21号染色体没有复制

(多选)8.遗传咨询的内容包括( )

A.分析遗传病的传递方式 B.推算后代再发风险

C.向咨询对象提出防治对策 D.向社会公布咨询对象的遗传病类型

9.下列关于人类基因组计划的叙述不正确的是( )

A.人类基因组计划的目的是测定人类基因组全部DNA序列

B.2003年,人类基因组的测序任务已圆满完成

C.HGP表明基因之间确实存在人种的差异

D.HGP表明人的体细胞中约有基因3.0-3.5万个

10.人类遗传病中,抗维生素D性佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的,甲家庭中丈夫患抗维素 D性佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育( )

A.男孩

男孩

B.女孩

女孩

C.男孩

女孩

D.女孩

男孩

11.下图表示血友病的遗传系谱,则7号的致病基因来自于( )

3

A.1号

B.2号

C.3号

D.4号

12.下图是某家庭的遗传图谱,该病不可能的遗传方式是( )

A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传

C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传

13.下图为甲病(致病基因A或a)和乙病(致病基因B或b)。两种遗传病的系谱图,已知I-2无乙病病基因。请据图回答:

(1)Ⅱ-4可能的

基因型是 。

(2)Ⅰ-1产生的

卵细胞可能的基因

型是 (3)Ⅱ-3是纯合子的概率是 ,她与一正常男性结婚,所生子女中只患甲病的几率是 。

14.(2001年上海卷)1990年10月,国际人类基因组计划正式启动,以揭示生命和各种遗传现象的奥秘。下图中的A、B分别表示人类体细胞染色体组成。请回答问题:

]

(1)从染色体形态和组成来看,表示女性的染色体是图

,男性的染色体组成可以写成

。

(2)染色体的化学成分主要是

。

(3)血友病的致病基因位于

染色体上,请将该染色体在A、B图上用笔圈出。21体三体综合征是图中21号染色体为

条所致。

(4)建立人类基因组图谱需要分析 条染色体的 序列。

4

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