Unit 3 My clothesPPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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My clothes 一、`教材内容:●知识与技能1. 能知晓辅音字母l和r的在单词中的发音,并正确朗读含有该字母的单词。2. 能运用核心词汇trousers, sweater, coat, shirt介绍自己的衣服,语音标准。3. 能运用核心句型I have…说一说自己的衣服;能运用句型:What

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所属课文：Unit 3 My clothes

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2018-04-28 11:48:00

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学校：华东师范大学附属紫竹小学

Unit 3 My clothesPPT配套优秀教学设计内容

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关键词：Unit 3 My clothesPPT配套优秀教学设计内容

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My clothes 一、`教材内容:

●知识与技能

1. 能知晓辅音字母l和r的在单词中的发音,并正确朗读含有该字母的单词。

2. 能运用核心词汇trousers, sweater, coat, shirt介绍自己的衣服,语音标准。

3. 能运用核心句型I have…说一说自己的衣服;能运用句型:What do you have for spring/summer/autumn/winter?询问四季所穿衣物并用I have…进行回答。

4. 能够理解并模仿表演故事。

●文化与情感

学生能区别在不同的季节穿不同的衣服。

●学习策略

学会倾听,能够借助图片,进行图词关联,理解词意,;能借助直观媒体通过模仿、角色扮演、调查、互问互答等方式,积极运用所学内容进行表达和交流。

【单元语用任务】

学生能根据不同的气候,从服饰名称、颜色等方面,介绍自己的衣服。

三、分课时话题

Period 1:A sweater for you

Period 2:My nice clothes

五、第一课时文本

A sweater for you

Alice:It's cold.

Kitty:I have a sweater for you.

Alice:Thank you. Look!I have a sweater. It’s green. It’s nice and warm. Kitty:Listen!What can you hear,Alice?

Alice:I can hear a dog.

Kitty:It’s Sam.

Sam:Woof!

Alice:Hi,Sam.

Alice:Look! He has a sweater too.

六、第一课时教学过程

七、学生练习纸

2B M3U3 A sweater for you (1st Period)

Class_____________ Name______________ No._______________ I .Read and role-play: (分角色朗读表演)

A sweater for you

Alice:It's cold.

Kitty:I have a sweater for you.

Alice:Thank you. Look!I have a sweater. It’s green. It’s nice and warm. Kitty:Listen!What can you hear,Alice?

Kitty:It’s Sam.

Sam:Woof!

Alice:Hi,Sam.

Alice:Look! He has a sweater too.

II .Name the clothes:(给衣橱中的衣服写名字)

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 My clothesPPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 My clothes》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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