Lesson 22 At the Supermarketppt课件配套教案内容

白银区第一小学四年级英语上册学导案

课后链接:

本课的教学内容较简单,但语法点较多。我在课前重构时,精心设计每一个环节,使得语法点有条理性,便于学生区别和记忆。为了激活课堂,我在导学一环节中下大力气,尽量让学生用旧知自然引出心智,并让学生亲身体验本课短句Let’s chant!以此增强英语课堂魅力。再者让学生在自主学习中进行自主拓展,在拓展中发现新知规律,从而提升学习英语的兴趣!

教学反思:

一、我会读下面的单词:

right light red yellow green wait stop can

lost map down there’s street welcome help

二、我会做。

1.填空,并能翻译:

street traffic light eleven light

( ) ( ) ( )

green light yellow light a map

( ) ( ) ( )

2.我认为最难度的单词是__________________,

我是这样记住它的__________________。

3.我会用light造短语

______________ ______________

我还会用Do you have a(an) ____?替换句。

____________________________?__________________________? 4.我会说翻译:

Can you help me? ______________ __________? Excuse me!Where’s the hotel? ______________ _________? Go down this street and turen left.______________ __________。There’s the hotel. ______________ __________。Here’s the bus! ______________ _________!

You’re welcome!______________ __________!

一、热身:

I can remember. ( 我是听写小能手)

I can talk.

I have a pen.Do you have a pen?

Yes.Here it is!

二、预***闯关

第一关:我会预习对话中的单词,并尝试读单词,我发现:

light 和right 的构成具有相同点:都有ight部分,只要记住right 就可以很快记住这个单词。Yes.和Yes?有很大的区别。Yes.是表态度的。Yes?译为什么事?

我尝试用light造短语

_________________________ ______________________

我还会读短句和Let’s chant.并能做动作,自觉遵守交通规则。

Red is stop.Yellow is wait.Green is go.

Red light,red light.Stop! Stop! Stop!

Yellow light,yellow light.Wait! Wait! Wait!

Green light,green light.Go!Go!Go!

第二关:我会自主预习句子,翻译并试读下列句子。

I’m lost! ______________ _________!

Can you help me? ______________ __________?

Excuse me!Where’s the hotel? ______________ __________?

Go down this street and turn left.______________ __________。

Do you have a map? ______________ __________? Yes.Here it is. ______________ _________。

You’re welcome! ______________ __________!

There’s the hotel. ______________ _________。

第三关:我会自主预习Part2:Let’s chant.并能自主拓展并能在师生的互助下完成 Exercise on P41—P42 of Lesson22.

三、评价。等自主学习后,能尝试评价。