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§2.4.3 抛物线习题2.4学习目标1.会用抛物线的概念及其几何性质解决与抛物线相关的问题;(重点)2.能根据抛物线的几何性质对抛物线方程进行讨论,大致画出抛物线图形;(重点)3.会用方程、数形结合的思想解决直线与抛物线的位置关系、弦长及中点弦问题(重点、难点)学习过程一、复习抛物线的简单集合性质
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习题2.4优质课教案设计
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关键词:习题2.4优质课教案设计
正文
§2.4.3 抛物线习题2.4
学习目标
1.会用抛物线的概念及其几何性质解决与抛物线相关的问题;(重点)
2.能根据抛物线的几何性质对抛物线方程进行讨论,大致画出抛物线图形;(重点)
3.会用方程、数形结合的思想解决直线与抛物线的位置关系、弦长及中点弦问题(重点、难点)
学习过程
一、复习抛物线的简单集合性质
1、抛物线的概念:
我们把平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离相等的点的轨迹叫做抛物线。点F叫做抛物线的焦点,直线l叫做抛物线的准线。
2、抛物线的几何性质:
焦半径:
连接抛物线上任意一点A与焦点F的线段叫做抛物线的焦半径.
P
AFxA
2
焦点弦:
连接抛物线上任意两点A、B且过焦点的线段叫做抛物线的焦点弦.
(1)ABxAxBp
2P
(2)ABy22pxy22pxx22py(p0)(p0)(p0)yyllyFylOFxFOxOx≥0y∈Rx≤0y∈Rx∈Ry≥0x∈Ry≤0关于y轴对称;
(0,0)e=1xlOFx关于x轴对称
sin2
过焦点而且垂直于对称轴的弦AB,称为抛物线的通径.
通径:
.
AB2p3、直线与抛物线的位置关系
⑴直线与抛物线有三种位置关系:
相交:直线与抛物线交于两个不同点,或直线与抛物
线的对称轴平行(重合);
相切:直线与抛物线有且只有一个公共点,且直线与抛物线的对称轴不平行(重合);
相离:直线与抛物线无公共点.
二、课堂探究
P73 习题2.4 A组
1.求下列抛物线的焦点坐标和准线方程
(1)
x2y
(2)
2yx0
22(3)
2.填空题
4x23y0
(4)
y2-6x0
(1)准线方程为
(2)抛物线
x2的抛物线的标准方程是?
y28x
上到焦点的距离等于6的点的坐标是?
2y2px(p0)
上一点M到焦点F的距离
MF2p
求点M的坐标。
3.抛物线
2y2px(p0)
,过其焦点且斜率为-1的直线交抛物线于变式:(2016.郑州模拟).已知抛物线
A、B两点,若线段AB中点的横坐标为3,则抛物线的标准方程为?
4.根据下列条件,求抛物线的标准方程,并画出图形
(1)顶点在原点,对称轴是x轴,并且顶点与焦点的距离等于6 (2)顶点在原点,对称轴是y轴,并且经过点P(-6,3)
习题2.4 B组
从抛物线
已知点A、B的坐标分别是(-1,0),(1,0),直线AM,BM相交于点M,且直线AM 的斜率与直线BM 的斜率的差是2,求点M的轨迹方程。
三、总结提升
1.已知抛物线方程,会求p值,焦点坐标和准线方程
2.焦半径长度=点到准线的距离
3、根据已知条件,运用适当的性质及公式
y22px上各点向x轴作垂线段,求垂线段中点的轨迹方程,并说明它是什么曲线。
当堂检测
2y1.过抛物线2px(p0)焦点的直线交抛物线于A,B两点,则AB的最小值为(
).
pA. 2
B. p
C. 2p
D. 无法确定
2y2.抛物线10x的焦点到准线的距离是(
).
515A. 2
B. 5
C. 2
D. 10
2(0,1)y3.过点且与抛物线4x只有一个公共点的直线有(
).
A.1条
B.2条
C.3条
D.0条
4.若直线xy22y与抛物线4x交于A、B两点,则线段AB的中点坐标是______.
5.抛物线上一点(5,25)到焦点F(x,0)的距离是6,则抛物线的标准方程是
.
课后作业
1.抛物线y2=4x上有两个定点A,B分别在对称轴的上下两侧,F为抛物线的焦点,并且|FA|=2,|FB|=5,在抛物线AOB这段曲线上求一点P,使△PAB的面积最大,并求这个最大面积.程.
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