保护动物教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

《道德与法治》二年级下册保护动物（第一课时）朝天小学卢普亚教学目标1、喜欢并爱护动物。2、学会查找资料和收集资料的简单方法，增长有关动物的知识。教学环节一：谈话引入，感悟动物世界的精彩纷呈。1、你们去过动物园吗？看过动物世界吗？那你认识什么动物？2、想不想看看动物世界里的动物呀？（播放视频，学生观看

资料类型：教学教案文档

所属课文：保护动物

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-29 22:03:00

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学校：广州市越秀区朝天小学

保护动物教学设计(第一课时)

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关键词：保护动物教学设计(第一课时)

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《道德与法治》二年级下册

保护动物（第一课时）

朝天小学

卢普亚

教学目标

1、喜欢并爱护动物。

2、学会查找资料和收集资料的简单方法，增长有关动物的知识。

教学环节

一：谈话引入，感悟动物世界的精彩纷呈。

1、

你们去过动物园吗？看过动物世界吗？那你认识什么动物？

2、

想不想看看动物世界里的动物呀？

（播放视频，学生观看说出动物名称。）

导入课题：这么多的动物，一定有你最喜欢的吧？今天我们一起进行的活动是——板书课题（保护动物）——齐读课题。

二：交流我最喜欢的动物，展示查找的资料，增长有关动物的知识。

1、

小组示范展示：（介绍大熊猫）

从小我就最喜欢大熊猫了，通过在动物园参观和观看关于大熊猫的介绍，我了解了它的一些生活习性。我知道他喜欢吃竹叶，别看他样子笨笨的，其实它可聪明了。它会爬树，会游泳呢。我喜欢它可爱的样子和温淳的性格。

2、四人小组同学交流。

3、请学生展示查找的资料介绍。（引导说出：如动物喜欢吃的东西；生活的地方；睡觉的样子；引导从多方面说出喜欢的理由。）

4、展示老师收集的资料（可让学生尝试点击），感悟动物有很多有趣的知识，激发探究的兴趣，渗透查找资料的方法（网络、图书等）。

三、动物情缘：讲述和小动物的故事，学会爱护动物。

1、教师讲述小猫故事。“一辈子的责任，不能遗弃”

2、请学生讲述和小动物的故事。（小结并板书：朋友

爱护）

3、播放孩子们与动物一起的温馨照片。

《道德与法治》二年级下册

四、亲密有间：引导安全接触小动物。 1、

动物虽然可爱，可是接触它们一定要注意安全，你知道有些什么需要注意的吗？

2、总结：这节课你有什么收获？

板书设计：

我最喜欢的动物

朋友爱护

关于本教案的常见问题

Q：保护动物教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《保护动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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保护动物教学设计(第一课时)