13 我在成长教学设计案例
13 我在成长教学设计案例
未知
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关键词：13 我在成长教学设计案例
正文
道德与法治
二年级下册
我
在
长
大
成都高新区行知小学
张
玉
教学目标：
1.知道长大的身体变化，能力变化。
2.看到自己的成长和进步，并为之而感到高兴。
3.学会感恩父母。
教学重难点: 1.看到自己的成长和进步，并为之而感到高兴。
2.学会感恩父母。
教学准备：
教师准备：教学课件
教具
学生准备：收集能证明自己长大的证据，如:衣服、帽子、照片、
以前的作品和现在的作品等。
教学过程：
一、谈话导入，创设情境。
孩子们，你们看，你们能猜出他是我们班的谁吗？（出示照片）是啊，通过我们对前后照片的观察，你发现了什么？今天，张老师就带领大家一起来认识认识我们是怎样长大的？（板书题目：我在长大）
二、交流体验，活动生趣。
活动一：我的成长发现
1.说一说你们有什么证据能证明自己的身体在长大呢？
2.同桌交流，说一说以前身体跟现在的不一样。
3.教师及时评价。（板书：身体）
是啊，孩子们，你们长大了，张老师真为你们高兴！
活动二：我的本领大展台
1.观看才艺视频，学生谈才艺。
2.小组交流，说一说你学会了哪些本领？
3.讲一讲学习本领的经历，如：学习本领过程中有没有遇到过什么困难？
4.学生谈感受。
5.教师评价总结。(板书：本领）
三、结合生活，内化延伸。
活动三：成长的我懂事了
1.观看视频。教师提问。
2.学生分享成长的经历。
3教师评价总结。（板书：懂事）
4.播放视频。
5.此时的你，最想对谁说什么？（学生交流感受）
6.教师总结。
相信在成长的道路上你们还会收获更多，张老师在这里祝福你们每一位孩子都能做一个独立自主、懂得承担、乐于分享、懂得感恩的孩子，
四、作业布置。
1、给爸爸妈妈一个拥抱。
2、为身边人做一件小事。
五、板书设计。
我
在
长
大
身
体
本
领
懂
事
感
恩
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-25 17:07:00
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作者信息
5ygggwenku_50489
来自：学校：成都高新区行知小学
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