Unit 2 The apples are falling down the stairs.第二课时教学实录｜教案在线预览

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Module 4 Unit 1 I’m making Daming’s birthday card（2）教学内容Module 4 Unit 1 I’m making Daming’s birthday card（2）教学目标1.知识目标：学习目标语句：I’m making Daming’s birt

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所属课文：Unit 2 The apples are falling down the stairs.

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2018-04-26 15:31:00

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学校：广元市昭化区射箭乡小学

Unit 2 The apples are falling down the stairs.第二课时教学实录

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2018-04-26 15:31:00

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关键词：Unit 2 The apples are fa…第二课时教学实录

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Module 4 Unit 1 I’m making Daming’s birthday card（2）

教学内容

Module 4 Unit 1 I’m making Daming’s birthday card（2）

教学目标

1.知

识目

标：学习目标语句：I’m making Daming’s birthday card. 2.能

力目

标：能口头运用说明自己正在做某事因此不能做另外的事

3.情

感目

标：增强小组合作意识,激发学习的乐趣. 教学重点：1.识别词汇：card, careful, balloon, fly away 2.强调一般现在时的用法，特别是be动词的用法。

教学难点：区别单词card, cake. 教学过程：

Step 1. 自主学习

（1）点明本课的教学目标

（2）小黑板展示导学案，学生讨论，小组展示（可小组长带领，也可组内成员轮流），回答预习学案中的问题。

A:Where is Simon’s mum?

B:What is she doing ?

C:Can Simon help his mum?

D:What is he doing?

E:Who can help Simon’s mum?

F:What are happening? （3）个人学习

学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小

组内交流解决。记录好重点、难点。

Step 2. 合作探究

（1）小组内解决刚才自己找到的不懂的地方。

（2）讨论如何用句型Who can help me 向别人寻求帮助，且给寻求帮助的人以回答。

（3）讨论一下P15 Activity 3的图片，并在小组内相互交流。

Step 3.精讲点拨及板书设计

（1）Fly away与fall down的区别。

（2）现在进行时句子的结构：主语+be+动词的ing。

Step 4.homework 课后反思；

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 The apples are falling down the stairs.第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 The apples are falling down the stairs.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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