《男生贾里新传》主题曲第二课时教案

课

时

授

课

计

划

总课时

课

题

《男生贾里新传》

安 排

1、情感态度与价值观目标：通过对《男生贾里新传》主题曲的欣赏，感受乐曲的音乐情绪以及男生贾里的形象，激发孩子学习主人公坚强努力的品质。

2、过程与方法目标：采用分段欣赏、器乐教学结合欣赏的教学方法，在对比欣赏、聆听、模唱、演奏等音乐实践活动中感受体验及表现乐曲。

3、知识与技能目标：了解两种乐器，尤其是口琴的基本音色特点，引导学生感受音乐的情绪，能在作品表现环节，以合适的方式展现出音乐的情感。

1 第 1课时

教学

目标

教学

重点分析欣赏并创编表演《男生贾里新传》主题曲。

重点

教学

难点

抓住乐曲的特点，善用长气息，用口风琴演奏的形式升华对作品的感知。

三年级的孩子，活泼好动，在音乐课上有一定的自我约束能力，但是也具有很强的表现和配合的能力，他们对新鲜事物充满了好奇，对新的知识也同样充满了好学情

奇。这对于孩子全情投入的进入音乐课来说，是非常好分析

的优势。在音乐课上，不断用激发学生参与的活动，全新的知识，刺激孩子在音乐课上孕育出真挚的情感，感受音乐千变万化的情绪，从而激发孩子的表现力。

教法

课前

相应的PPT课件、钢琴、音频、

准备

讲授法、讨论法、聆听法

教学环节

教

学

过

程

设

计

1、导入

师：小朋友们，真高兴和同学们来上这节音乐课，老师准备了三个动作，如果你喜欢请和我一起做吧！

师：小朋友们做的真好，老师还准备了三段音乐来配合我们的动作，让我们跟着音乐来动一动。

二、对比欣赏，感受情绪

1、师：听得真仔细！既然来参加音乐会，老师也准备了一个节目，你看这是什么？

出示实物乐器：口琴

生：这是口琴。

设计意图

师：是的，谁听过口琴演奏？它的音色怎么样？

生：音色很清脆嘹亮,具有很强的穿透力

师：的确，正因为口琴有这样的特点，特别适合演奏悠扬动听的旋律。今天老师就用它为大家带来一小段音乐。

2、老师口琴吹奏《男生贾里新传》主题曲。

师：你觉得万老师想表达什么样的心情？

生：很受感动，很忧伤。。。。

师：同学们的感受都很有道理，这首曲子是电影《男生贾里新传》中的主题曲，主人公贾里是一个活泼朗又很有集体荣誉感的孩子，班主任不在的日子里，

贾里经历了残酷的班长竞选，球赛失利等一系列挫折，但是他没有放弃，最终在小伙伴的帮助下，成长为一个有担当的优秀学生的故事。这首主题曲因为它优美富有情感的旋律深受观众的喜欢，接下来，我们一起走进“贾里”，从音乐中感受他的心情。

三、分析欣赏

（一）分段欣赏，了解主题

聆听全曲《男生贾里新传》主题曲

思考：安静聆听，感受主人公贾里的心情，思考全曲可以分为几段？

生：分成三段，第一段和第三段是一样的。

师：这样分的理由是什么？

生：音乐的高低不同。

师：听得真仔细，音乐的音域发生了变化，乐曲一共有两个主题，第一个主题在乐曲结尾进行了重复，所以可以说这是一首ABA结构的曲子。

（二）哼唱主题，深入体验

1、师：我们一起来看第一段的旋律。多么优美的旋律，老师想用LU来唱一唱，你能为我的演唱画一画线条吗？

生：选择连贯的线条表现聆听到的第一主题。

师：联想一下，你觉得在这段音乐中的贾里，可能

想表达什么？

生：结合主人公的形象，自由说一说。

2、师：贾里可能正面临着困难，但是，他一定不会选择放弃。让我们一起用LU唱一唱，感受一下贾里的心情。（老师弹奏注意放慢速度，充分感受旋律抒情特点。）

3、师：我们一起来唱一唱谱子（单独邀请两三位学生哼唱，加深学生对旋律的记忆）多美的音乐，我们一起来听第二乐段，情绪发生变化了吗？

4、师：大家唱得真好，可是音好高，唱着有些吃力了，你还有什么好方法比较好的表现A段主题？

生：我们可以用口风琴！

师：真会动脑子！老师还准备了指法，大家一分钟自由练习吧！有难题可以举手请教老师！

（三）图谱教学，体验主题

1、视听第二乐段旋律

生：情绪更加激动了。

师：为什么你有这样的感受？从谱子里找一找原因。

生：因为演奏的音区更高了，节奏更紧密了。

师：看的真仔细，请同学们跟着老师的口琴的吹奏，做一做合适的动作。

2、师：接下来，我们完整来表现这首口琴演奏的曲

教学环节

教

学

过

程

设

计

老师就用口琴演奏，请你为我的演奏配上动作吧。

四、全曲表演

师：你听，这首曲子第三段出现的A主题是完全重

复第一段的吗？

生：不是完全重复，直接二房子的旋律演奏。

师：那你能直接演奏吗？我们来试一试！

五、汇报演出

师：今天我们一起欣赏了《男生贾里新传》主题曲，

子，第一主题出现，我们用口风琴演奏，第二主题还一起改编了全新的乐段，有了属于我们自己的新曲子！最后，让我们完整的表演一次吧

！

设计意图

教学环节

作业

设计

板书

设计

教

学

过

程

设

计

设计意图

总结课上内容

贾里男生新传

情绪：悲伤，难过

第一主题

第二主题

教后

小记