资料摘要
我爱米兰知识与技能:了解将米兰比作老师的含义情感态度与价值观:体会老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神。教学重点:能够体会米兰的花语并把对老师热爱、尊敬的感情在歌声中充分表现出来。教学难点:学习用优美的声音深情的演唱歌曲《我爱米兰》。教学准备:钢琴 多媒体 黑板 课件教学过程:一、创设情境
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- 2018-06-05 14:32:00
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我爱米兰教学目标
未知
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关键词:我爱米兰教学目标
正文
我爱米兰
知识与技能:了解将米兰比作老师的含义
情感态度与价值观:体会老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神。
教学重点:能够体会米兰的花语并把对老师热爱、尊敬的感情在歌声中充分表现出来。
教学难点:学习用优美的声音深情的演唱歌曲《我爱米兰》。
教学准备:钢琴 多媒体 黑板 课件
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1.
播放视频编钟,古筝演奏《茉莉花》,问:这首曲子的名字是什么?你知道茉莉花的花语是什么吗?(纯洁、尊敬)。
2.
展示花的图片,问:你知道这是什么花吗?(玫瑰花、郁金香、米兰花……),这种花是送给谁的呢?(情人、母亲……)。
3.
展示米兰花图片,让学生初步了解米兰花:米兰是一种长在绿叶中间的一种小黄花,像米粒大,非常不起眼。它不像牡丹、玫瑰那么艳丽,被世人所夸赞,但它仍然默默地散发一种淡淡的幽香。
二、学习歌曲,体会深意
1.
初听歌曲
师:今天我们学习的这首歌曲,就是关于米兰花的。这首歌曲是把老师比作米兰花,我们先来听一听,看看老师和米兰花有什么联系呢?
(米兰默默地散发香味,就像老师默默地教给我们知识一样)。
2.
再听歌曲
师:我们已经知道了为什么要把老师比喻成米兰,那么我们再来听一遍歌曲,思考一下这首歌曲的速度,情绪是怎样的呢?(稍快,欢快活泼)。
3.
朗读歌词
师:这首歌曲表达了怎样的情感呢?让我们朗诵歌词,体会歌词的深刻含义。(表达了对老师的热爱尊敬之情)。
4.
学唱歌曲
用La来模唱歌曲,再加入歌词演唱。
第一乐段:音乐轻快活泼,赞扬米兰的朴实芳香;
第二乐段:节奏舒缓,曲调逐渐上行,层层推进,赞扬老师的默默奉献。
三、课堂小结,尊师重道
今天我们学习了《我爱米兰》这首歌曲,表达了我们对老师的尊敬、热爱的感情,请大家课后练好这首歌,在9月10日教师节的时候把这首《我爱米兰》献给你最敬爱的老师。
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