资料摘要
文章来源莲山课件w w w.5Y k J.cO m 新湘版二年级美术下册《小老虎》教案教 学目 标知识与技能目标：掌握老虎的基本形象特征，正确地画出不同形态的老虎。过程与方法目标：通过画老虎，学生能掌握利用椭圆形动物的方法。情感态度与价值观目标：培养学生善于动脑和善于想象的能力。教学重难 点重
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3. 小老虎
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 165
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 16:48:00
- 来源学校
- 学校：临泉县城关街道前进小学
3. 小老虎优质课教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3. 小老虎优质课教学设计
正文
文
章来
源莲山
课件
w w w.5Y k J.cO m
新湘版二年级美术下册《小老虎》教案
教 学
目 标
知识与技能目标：
掌握老虎的基本形象特征，正确地画出不同形态的老虎。
过程与方法目标：
通过画老虎，学生能掌握利用椭圆形动物的方法。
情感态度与价值观目标：
培养学生善于动脑和善于想象的能力。
教学重难 点
重点：认识圆椭形并用基本形画老虎。
难点：画出老虎的不同动态。
教 法
学 法
情景导入、合作探究、比较分析、制作表现、评价交流
教师教学活动设计
学生学习活动设计
一、歌曲导入
用多媒体播放《两只老虎》，导入揭示课题。
小小老虎真威武，大大眼睛圆又鼓。不吃不喝不会跑，原来是只布老虎。
二、情境创设
通过出示多媒体课件，出现歌曲《两只老虎》精彩的动画及一些老虎图片和卡通形象，让学生边欣赏片中拟人化的老虎形象，边引导学生进入老虎形象的想象之中，并伴随欢快的节奏来轻声哼唱而展开联想，使学生在轻松愉快的氛围中感受老虎的形态。
三、比较分析
看课本第7页，分析布老虎与真老虎的头部、身体和尾巴各有什么不同。
四、合作探究
小组合作，研究制作老虎的具体步骤。
教师总结：描画外形----重叠剪纸外形----装饰美化----订合或缝合----填充后封口----装饰。
五、制作表现
1、作业要求：课本第7页学习活动，根据步骤尝试制作。
2、教师巡回指导。
六、欣赏评价
七、课后提升
回家了解虎头帽、布老虎等传统的艺术形象，并讲述给家长听。
学生自主回答
让学生感受与想象。
学生讨论：学生分组讨论刚才观察到的老虎的形状，色彩，花纹等形象特征，教师抓住主要
特征进行总结。
学生分析比较并回答。
学习绘画或制作老虎的具体步骤。
按照活动要求进行制作。
将做好的玩具纸老虎请小组之间交换互相欣赏并给出合理化建议
教
学
反
思
文
章来
源莲山
课件
w w w.5Y k J.cO m
相关教案:
没有相关教案
上一篇教案：
新湘版二年级美术下册《动物聚会》第二课时教案
下一篇教案：
新湘版二年级美术下册《剪刀添画》第二课时教案
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 16:48:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 165
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_71660
来自：学校：临泉县城关街道前进小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3. 小老虎优质课教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3. 小老虎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。