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第一课时春天来了春之歌教材分析:这节课是人民音乐出版社二年级第二学期第一单元,主要教学内容欣赏乐曲《春之歌》。《春之歌》选自门德尔松的钢琴独奏曲集《无词歌集》。乐曲为A大调,2/4拍,用三部曲式写成。从A段这一清新流畅的旋律中,我们能体会到那种春意盎然的意境和心旷神怡的情感;B部分是从A段主题发展而

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春之歌优秀教案设计

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第一课时

春天来了

春之歌

教材分析:

这节课是人民音乐出版社二年级第二学期第一单元,主要教学内容欣赏乐曲《春之歌》。《春之歌》选自门德尔松的钢琴独奏曲集《无词歌集》。乐曲为A大调,2/4拍,用三部曲式写成。从A段这一清新流畅的旋律中,我们能体会到那种春意盎然的意境和心旷神怡的情感;B部分是从A段主题发展而来。乐曲进入第三段后,前面两个主题再现,经过下行模进,在力度上越来越弱,,尾奏中,还加了许多装饰音;最后,乐曲在安详的气氛中结束,这种弱处理手法,给人以余音绕梁的感觉,充满了诗情画意。

本课通过欣赏《春之歌》,了解门德尔松和无词歌。以感知情绪为先导,通过演奏哼唱表演等形式感受《春之歌》的歌唱性的旋律,体验音乐作品中的春天美景。

教学目标: 1·欣赏乐曲,感受乐曲抒情明快的情绪,体验流水般的旋律带来的春天气息,想象春天万物复苏的美好情景。

2·在欣赏乐曲过程中,通过听辨,吹奏主题,哼唱旋律的活动,和伙伴合作,交流讨论,理解乐曲所表达的对春天的热爱。

3·知道无词歌的基本特色,了解门德尔松以及主要作品。

难点重点:

感受《春之歌》的优美抒情旋律所表达的春天景色,感受春天。

教学准备:

1·多媒体课件,打击乐曲,音响资料

2·资料补充

3·作品介绍

教学过程:

一、导入,感受春天变化,欣赏图片集---春天的大自然

二、欣赏《无词歌》,了解门德尔松和无词歌

三、拓展,请小朋友演奏《春之歌》,展示描写春天的音乐作品

四、课堂小结

教学反思:

在充分发挥学生想象力下,合理运用音像资料,丰富课堂,拓展视野,音乐欣赏重在对音乐作品的想象和理解,所以从情绪感知出发,通过各种音乐实践活动,运用已经掌握的课堂乐器演奏技巧,与本校教材相结合鉴赏音乐作品,学生能很容易地记住主题旋律,得到成功的喜悦。

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