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湘教版小学美术二年级下册《动物聚会》教学设计 安徽省阜阳市颍州区文峰中心校执教:董阿娜一、教材分析:本课内容要求学生将已掌握的画动物的方法和技能灵活运用,画出多个动物的组合,形成故事场面。这对于二年级的学生还是有难度的,老师在课前应多准备动物资料、图片,提供创作素材和创作样式,在导前语、
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- 所属课文:4. 动物聚会
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- 2018-06-07 19:23:00
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4. 动物聚会优质公开课教案
未知
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关键词:4. 动物聚会优质公开课教案
正文
湘教版小学美术二年级下册
《动物聚会》教学设计
安徽省阜阳市颍州区文峰中心校
执教:董阿娜
一、教材分析:
本课内容要求学生将已掌握的画动物的方法和技能灵活运用,画出多个动物的组合,形成故事场面。这对于二年级的学生还是有难度的,老师在课前应多准备动物资料、图片,提供创作素材和创作样式,在导前语、启发提示和活动内容上,都应围绕形象、姿态和聚会场面合理教学。
教学目的:
1、进一步把握不同动物的形象特征。
2、想象动物快乐生活的情景,运用不同的方式表现作品。
3、培养保护动物,热爱自然的思想感情。
教学重点:
综合分析各种动物形象特征,引导学生设想动物在森林中生活的情景。
教学难点:
不同的动物形象特征的把握与绘画表现。
教具准备:
布偶玩具、课件。
学具准备:
彩笔、彩泥、记号笔、剪刀、固体胶、彩纸。
教学过程:
一、
激趣导入
师:同学们,我们生活中都有朋友,老师有老师的朋友,你们有你们的朋友,那今天有一群特殊的朋友想认识一下你们,你们愿意和它们交朋友吗?
师创设情景,表演小短剧,导入课题。
师板书课题《动物聚会》课件显示课题。
二、欣赏观察
1、欣赏动物图片,观察动物形态有什么不同。
2、欣赏动物拟人化的图片,找出动物不同的特点。(师板书)
3、欣赏书上的作品,观察怎样把动物组合表现出来的,构图时要注意什么。
①、《拔河》线描画,这是一幅动物聚会的组合,要注意动作和遮挡关系。
②、《给小白兔盖房子》,看看来了许多动物,要注意动物的大小,前后和它们的表情。
③、《春游去》观察用什么材料表现出来的,要注意前后顺序和遮挡关系,还有美丽的背景。
④、《松鼠》是我国著名画家刘继卣的作品,这是一幅水墨画,简单的几笔勾画出小松鼠生动可爱的形象。
5、
师示范,讲解剪贴画的表现方法。
三、布置作业、自主创作
作业要求(音乐)
1、同桌合作,选你喜欢的动物,创作出它们聚会时的场景(聚会、竞技)
2、构图饱满、色彩鲜艳、有环境背景(可以拟人化)
3、创作方式:绘画、剪贴画、彩泥、剪纸(用自己准备的材料)
四、学生创作,师巡视指导。
五、作品展示、评价赏析。
1、学生互评、自评。
2、师评。
3、拓展延伸:怎样保护动物?
六、课堂小结
师:动物是我们人类的好朋友,我们要爱护动物,保护这些可爱的小精灵们!我们的生态才会平衡,人类生活的环境才会更加美好!爱护动物,从我做起!这节课到这里结束,同学们!下课!
板书设计:
动物聚会
动物特点
松鼠
大象
青蛙
大尾巴
长鼻子
大嘴巴
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-07 19:23:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4. 动物聚会》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。