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湘教版小学美术二年级下册《动物聚会》教学设计 安徽省阜阳市颍州区文峰中心校执教:董阿娜一、教材分析:本课内容要求学生将已掌握的画动物的方法和技能灵活运用,画出多个动物的组合,形成故事场面。这对于二年级的学生还是有难度的,老师在课前应多准备动物资料、图片,提供创作素材和创作样式,在导前语、

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4. 动物聚会优质公开课教案

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4. 动物聚会优质公开课教案

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湘教版小学美术二年级下册

《动物聚会》教学设计

安徽省阜阳市颍州区文峰中心校

执教:董阿娜

一、教材分析:

本课内容要求学生将已掌握的画动物的方法和技能灵活运用,画出多个动物的组合,形成故事场面。这对于二年级的学生还是有难度的,老师在课前应多准备动物资料、图片,提供创作素材和创作样式,在导前语、启发提示和活动内容上,都应围绕形象、姿态和聚会场面合理教学。

教学目的:

1、进一步把握不同动物的形象特征。

2、想象动物快乐生活的情景,运用不同的方式表现作品。

3、培养保护动物,热爱自然的思想感情。

教学重点:

综合分析各种动物形象特征,引导学生设想动物在森林中生活的情景。

教学难点:

不同的动物形象特征的把握与绘画表现。

教具准备:

布偶玩具、课件。

学具准备:

彩笔、彩泥、记号笔、剪刀、固体胶、彩纸。

教学过程:

一、

激趣导入

师:同学们,我们生活中都有朋友,老师有老师的朋友,你们有你们的朋友,那今天有一群特殊的朋友想认识一下你们,你们愿意和它们交朋友吗?

师创设情景,表演小短剧,导入课题。

师板书课题《动物聚会》课件显示课题。

二、欣赏观察

1、欣赏动物图片,观察动物形态有什么不同。

2、欣赏动物拟人化的图片,找出动物不同的特点。(师板书)

3、欣赏书上的作品,观察怎样把动物组合表现出来的,构图时要注意什么。

①、《拔河》线描画,这是一幅动物聚会的组合,要注意动作和遮挡关系。

②、《给小白兔盖房子》,看看来了许多动物,要注意动物的大小,前后和它们的表情。

③、《春游去》观察用什么材料表现出来的,要注意前后顺序和遮挡关系,还有美丽的背景。

④、《松鼠》是我国著名画家刘继卣的作品,这是一幅水墨画,简单的几笔勾画出小松鼠生动可爱的形象。

5、

师示范,讲解剪贴画的表现方法。

三、布置作业、自主创作

作业要求(音乐)

1、同桌合作,选你喜欢的动物,创作出它们聚会时的场景(聚会、竞技)

2、构图饱满、色彩鲜艳、有环境背景(可以拟人化)

3、创作方式:绘画、剪贴画、彩泥、剪纸(用自己准备的材料)

四、学生创作,师巡视指导。

五、作品展示、评价赏析。

1、学生互评、自评。

2、师评。

3、拓展延伸:怎样保护动物?

六、课堂小结

师:动物是我们人类的好朋友,我们要爱护动物,保护这些可爱的小精灵们!我们的生态才会平衡,人类生活的环境才会更加美好!爱护动物,从我做起!这节课到这里结束,同学们!下课!

板书设计:

动物聚会

动物特点

松鼠

大象

青蛙

大尾巴

长鼻子

大嘴巴

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