聆听小小少年ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《聆听 小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

小小少年一、教学目标（1）故事导入。了解《英俊少年》故事梗概，学习主人公海因策机智勇敢的精神。（2）音乐欣赏。使学生知道这首歌曲是德国影片《英俊少年》中的插曲，能与他人一起有表情的演唱《小小少年》。（3）演唱歌曲。掌握弱起和附点音符的正确演唱二、学情分析四年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听小小少年

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-04 14:12:00

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学校：成都市龙江路小学

聆听小小少年ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-04-04 14:12:00

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关键词：聆听小小少年ppt配用优秀获奖教案

正文

小小少年

一、教学目标

（1）故事导入。了解《英俊少年》故事梗概，学习主人公海因策机智勇敢的精神。

（2）音乐欣赏。使学生知道这首歌曲是德国影片《英俊少年》中的插曲，能与他人一起有表情的演唱《小小少年》。

（3）演唱歌曲。掌握弱起和附点音符的正确演唱

二、学情分析

四年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。因此在今后在学习中，应加强对学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。2 三、重点难点

教学重点: 整体把握歌曲的正确演唱。

教学难点：确把握弱起节奏、附点节奏的正确演唱。

四、教学过程

教学活动

活动1【导入】小小少年

同学们，欢迎大家来到电影世界，请欣赏电影

活动2【讲授】小小少年

揭示课题：

影视音乐在故事影片中，为了剧情的发展需要，偶尔出现，更好的衬托故事情节。使影视作品变得更加生动、富有感染力，成为影视综合艺术中不可或缺的组成部分。今天，我们来认识影视作品中的同龄人：《小小少年》请同学们打开课本齐读课题：板书课题

教学过程

聆听范唱：出示乐谱

1）、刚刚聆听了这首歌曲，请你说出歌曲的情绪是什么？

（A活泼

欢快

B忧

郁

坚定

C悠闲

轻松）

2、再次聆听：你认为歌曲应该分为几部分？（生说说）

1）、出示课件ppt主歌

歌词叙事，节奏比较简单，情绪比较平稳。应该用怎样的声音演唱？

（连贯、流畅、情绪舒缓）

2）、副歌：

歌词反复出现，是在抒发情感，旋律起伏，讲歌曲的情绪推向高潮，称为“副歌”

应该用怎样的声音演唱？（嘹亮、悠扬、情绪饱满）

分段学习歌曲

第一部分：

1）、随琴唱乐谱

2）、跟琴用“LU”模唱歌曲

3）、填歌词

第二部分：

1）、跟范唱轻声哼唱歌曲

2）、填词

纠错后跟伴奏完整演唱歌曲

活动3【活动】小小少年

拓展活动：

1、小小歌唱家

2、小小舞蹈家

3、我是小乐手

4、我会拍节奏

活动4【测试】小小少年

1.歌曲是出自哪个国家的哪部电影？

答案：德国《英俊少年》

2.这首歌曲是几几拍？

答案：四四拍

3.新学的节奏型是__________? 答案：附点音符

关于本教案的常见问题

Q：聆听小小少年ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

聆听小小少年ppt配用优秀获奖教案