8 家乡新变化优质教案设计

《家乡新变化》

【知识与能力目标】

1、了解家乡的变化；

2、感受家乡的变化带来的便利；

3、树立为家乡的发展做贡献的思想。

【过程与方法目标】

通过让学生自己发现家乡的变化，使学生意识到家乡变得更加美好，自己的生活质量也越来越高。

【情感态度价值观目标】

了解家乡的变化，认识到家乡的变化给生活带来的便利，培养学生为家乡的变化做贡献的意识，使学生树立正确的目标与价值观。

【教学重点】

1、了解家乡的变化；

2、感受家乡变化带来的便利。

【教学难点】

培养学生为家乡变化做贡献的意识。

教师：多媒体课件，创设问题，素材，图片。

学生：家乡变化的图片。

一、激趣导入：

同学们看，这是老师家乡过去的样子（展示图片），这是老师家乡现在的样子（展示图片），变化非常大。

教师总结出：随着经济的发展，咱们的国家变得越来越富裕，我们的家乡也发生了各种各样的变化，我们的生活变得更加美好，同学们的家乡有哪些变化，同学们注意到了吗？今天我们共同走进《家乡新变化》。教师板书课题：家乡新变化。

二、探究新知：

活动一：身边的变化：

同学们，看看你生活的社区，有哪些令人高兴的新变化？老师今天带来了小红花，看哪个小朋友最积极，说得好？我就奖励他一朵最美丽的花朵，想不想要？

1、同学们积极发言，说出自己对清明的认识。

2、评论，奖励奖励小红花。

3、老师小结：路修通了，道变宽了，房子大了，家更亮了，树长密了，花更艳了，没错，我们的家乡正在变得越来越好。

4、老师：同学们说的都是非常明显的变化，其实我们身边的变化有很多，还有哪些呢？同学们再想一想。

5、同学们积极发言。

6、老师：公园多了，空气清新了；有了垃圾屋，村里变干净了；市场里菜的种类更丰富了•。•家乡的变化真多呀，而且这些变化让我们的生活更加美好了。

活动二、家乡越来越好：

我们来进行“越来越好新闻发布会”吧。把你对家乡变法的发现通过图片展示出来，用大家的图片做一本“家乡越来越好”风光册。

1、

同学们展示家乡的变化。

2、教师点评同学们的介绍。

2、

老师把图片收集起来，做一本“家乡越来越好”风光册。

活动三、为家乡的变化做贡献。

家乡的变化真是了不起，同学们想为家乡的变化做贡献吗？我们可以为家乡做些什么呢？

1、

同学们积极思考，回答。

2、老师：我们可以为家乡做的有很多，同学们都积极地想要为家乡做贡献，真是太棒了。现在同学们还小，现在我们能为家乡做的事也许很小。但是为了家乡的变化，我们要学会本领，这样，以后可以为家乡做出更大的贡献。21世纪教育网版权所有

实践作业：写下自己要为家乡做的事情，保留下来，激励自己学好本领，以后为家乡的发展做贡献。