Unit 1 The sun is shining.课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

Mondule3 Unit1 The sun is shining.教学设计一、教学内容分析本模块通过对一些图片的描述，让学生掌握现在进行时的用法，并知道be+动词ing的用法以及怎样用这个时态描述一些图片和事物。同时听读模仿句子。二、教学目标1、能够认读shine, cry, fly away;

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 The sun is shining.

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2018-04-23 14:32:00

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学校：南宁市邕宁区中和乡新安摩托罗拉希望小学

Unit 1 The sun is shining.课堂实录及点评

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关键词：Unit 1 The sun is shinin…课堂实录及点评

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Mondule3 Unit1 The sun is shining.教学设计

一、

教学内容分析

本模块通过对一些图片的描述，让学生掌握现在进行时的用法，并知道be+动词ing的用法以及怎样用这个时态描述一些图片和事物。同时听读模仿句子。

二、教学目标

1、能够认读shine, cry, fly away; 2、能够用自己的语言描述文中的图片正在做什么。3、能听懂课文。4、理解文章。

三、教学重、难点

重点：认读shine everyone out of wrong

难点：1、用be+动词ing的形式描述图片。2. 掌握现在进行时变化规则。

四、教具

PPT、卡片等。

五、教学过程

Step1:Greeting. Step2:lead-in:show some pictures on PPT. Let students to describe. e.g：The boy is playing basketball. Step3:watch act.1 then chant. Step4:Watch cartoon and answer.

(

)1.When did Daming have a picnic?

A. Friday

B. Saturday

C. Sunday

（）2.What did they do in the park?

A. Played games

B. Played football

C. Had a picnic

(

)3.What is Daming doing?

He is ______.

A. flying a kite

B. sending photos

C. swimming Step4: Listen and put them in order.

Step5: Read then fill in the blank.

the first photo , the sun is

. The birds are

in the tree. We are

at some ducks. They look hungry.

the second photo , it is

to rain and the birds are

away.

the third photo , the ducks are

our sandwiches.

Step6: Writing.(act.4) Step7:Homework.

1.Read the text skillfully.

2.Describe pictures with your friends or family.

3.Write a letter to your friend.

Step8: Blackboard design.

Mondulle3 Unit1 The sun is shining.

+doing.

are

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 The sun is shining.课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 The sun is shining.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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