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1.1 空间几何体的结构学习目标:1掌握柱、锥、台、球的结构特征,学会观察分析图形,提高想象能力和几何直观能力。2能够描述现实生活中简单物体的结构,学会建立几何模型研究空间图形,培养数学建模的思想。学习重点:柱、锥、台、球的结构特征;学习难点:归纳柱、锥、台、球的结构特征。预习检测:1、下列命题中,

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1.1.2 简单组合体的结构特征教案设计(一等奖)

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1.1.2 简单组合体的结构特征教案设计(一等奖)

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关键词:1.1.2 简单组合体的…教案设计(一等奖)

正文

1.1 空间几何体的结构

学习目标:

1掌握柱、锥、台、球的结构特征,学会观察分析图形,提高想象能力和几何直观能力。

2能够描述现实生活中简单物体的结构,学会建立几何模型研究空间图形,培养数学建模的思想。

学习重点:柱、锥、台、球的结构特征;

学习难点:归纳柱、锥、台、球的结构特征。

预习检测:

1、下列命题中,正确的是(

)

A.有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱

B棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面

C.棱柱的侧面都是平行四边形,而底面不是平行四边形

D棱柱的侧棱都相等,侧面是平行四边形

2、下列命题中,正确的是(

)

A、棱柱的底面一定是平行四边形

B、棱锥的底面一定是三角形

C、棱台的底面是两个相似的正方形

D、棱台的侧棱延长后必交于一点

3、下列命题中,错误的是(

)

A、多面体至少有四个面

B、九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形

C、长方体、正方体都是棱柱

D、三棱柱的侧面为三角形

问题引导下的再学习:

1.空间几何体

(1)概念:如果只考虑物体的___________和____________,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形叫做空间几何体。

(2)特殊的几何体

A多面体:一般地,由若干个平面___________围成的几何体叫做多面体,围成多面体的各个多边形叫做多面体的_______________;相邻两个面的________________叫做多面体的棱;棱与棱的____________叫做多面体的顶点,按围成多面体的面数分为:四面体、五面体、六面体... …,一个多面体最少有4个面,四面体是三棱锥,棱柱、棱锥、棱台均是多面体。(如图1)

B旋转体:由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的____________叫做旋转体,这条定直线叫做旋转体的____________,圆柱、圆锥、圆台、球均是旋转体。

2.多面体的结构特征

多面体

结构特征

一般地:有两个面相互平行,其余各面都是四边形,并且_____________________的公共边都相互平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱,棱柱中,两个______________的面叫做棱柱的底面,简称底;其余各面叫做棱柱的侧面;_______________的公共边叫做棱柱的侧棱;侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的____________

一般地,有一个面是多边形,其余各面都是________________的三角形,由这些面围成的多面体叫做棱锥,________________叫做棱锥的底面或底;_________________叫做棱锥的侧面;各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点;相邻侧面的公共边叫做棱锥的_______________、_______________是三角形、四边形、五边形、…

…的棱锥分别叫做三棱锥、四棱锥、五棱锥、……其中三棱锥又叫___________ 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做_______________,原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的______________________,棱台也有侧面、侧棱、顶点。由三棱锥、四棱锥、五棱锥、…

…截得的棱台分别叫做三棱台、四棱台、五棱台、…

…

图形

棱柱旋转体

棱锥

棱台

结构特征

以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的____________所围成的旋转体叫做圆柱。旋转轴叫做圆柱的轴;______________于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面;_____________于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面;无论旋转到什么位置,______________于轴的边都叫做圆柱侧面的母线。

图形

圆柱

圆锥以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的_____所围成的旋转体叫做圆锥

球

3、简单组合体的结构特征

(1)由____________组合而成的几何体叫做简单组合体。常见的简单组合体大多是由具有柱、锥、台、球等几何结构特征的物体组成的。

(2)基本形式:一种是简单几何体___________而成的简单组合体;另一种是由简单几何体____________或________一部分而成的简单组合体。

1、说出下列几何体的主要结构特征:

2、一个圆环绕着同一个平面内过圆心的直线l旋转180想象并说出它形成的几何体的结构特征。

当堂检测

1、下列命题中正确的是(

)

A、以直角三角形的一直角边为轴旋转所得的旋转体是圆锥

B、以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台

C、圆柱、圆锥、圆台都有两个底面

D、圆锥的侧面展开图为扇形,这个扇形所在圆的半径等于圆锥底面圆的半径

2、一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60cm,则每条侧棱长为___________cm。

圆台用平行于___________的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分叫做圆台。

以半圆的直径所在直线为旋转轴,_____________面旋转一周所形成的旋转体叫做球体,简称球,半圆的圆心叫做球的__________,半圆的半径叫做球的半径,半圆的直径叫做球的直径。

3、如图,右边长方体中由左边的平面图形围成的是(

)

4、从点A出发,沿长方形的表面到点C1的最短距离是________

5、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是(

)

A三棱锥

B四棱锥

C五棱锥

D六棱锥

6、下列各立体图形表示的是柱体或由柱体构成的几何体是(

)

A ①②③⑤

B ③④⑤

C ①④⑤

D ②③④

7、一个圆锥的母线长为20cm,母线与轴的夹角为30,则圆锥的高为(

)

A、

103cm

B

203cm

C 20cm

D10cm 达标检测

1.一个棱柱是正四棱柱的条件是(

). A.底面是正方形,有两个侧面是矩形

B.底面是正方形,有两个侧面垂直于底面

C.底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直

D.每个侧面都是全等矩形的四棱柱

2.下列说法中正确的是(

).

A. 以直角三角形的一边为轴旋转所得的旋转体是圆锥

B. 以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台

C. 圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆

D. 圆锥侧面展开图为扇形,这个扇形所在圆的半径等于圆锥的底面圆的半径

3.用一个平面去截正方体,所得的截面不可能是(

). A. 六边形B. 菱形C. 梯形

D. 直角三角形

本节小结:几何图形;相关概念;相关性质;生活实例

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