3.3.1 两条直线的交点坐标优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

3.3.1两条直线的交点坐标一、学习目标: 会求两直线的交点坐标，会判断两直线的位置关系。二、学习重点、难点：学习重点: 判断两直线是否相交，求交点坐标。学习难点: 两直线相交与二元一次方程的关系。三、复习：1．直线方程有哪几种形式？2．平面内两条直线有什么位置关系？空间里呢？四、学习过程：交点坐标

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所属课文：3.3.1 两条直线的交点坐标

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2018-08-30 09:13:00

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学校：河北省正定县第三中学

3.3.1 两条直线的交点坐标优秀教学设计说课稿

未知

2018-08-30 09:13:00

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关键词：3.3.1 两条直线的交…优秀教学设计说课稿

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3.3.1两条直线的交点坐标

一、学习目标: 会求两直线的交点坐标，会判断两直线的位置关系。

二、学习重点、难点：

学习重点: 判断两直线是否相交，求交点坐标。

学习难点: 两直线相交与二元一次方程的关系。

三、复习：1．直线方程有哪几种形式？

2．平面内两条直线有什么位置关系？空间里呢？

四、学习过程：

交点坐标：

A问题1已知两条直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0如何求它们的交点坐标呢？

例1、求下列两条直线的交点坐标：l1：3x＋4y－2＝0 l2：2x＋y＋2＝0

例2：求经过原点且经过以下两条直线的交点的直线方程: l1：x－2y+2=0， l2：2x－y－2=0.

合作探究：

例3：求直线3x+2y－1=0和2x－3y－5=0的交点M的坐标，

当λ变化时方程3x+2y－1+λ（2x－3y－5）=0（λ为任意常数）表示什么图形图形有何特点？

例3、判断下列各对直线的位置关系，如果相交，求出交点坐标：

（1）l1：x－y＝0，

l2：3x＋3y－10＝0 （2）l1：3x－y＋4＝0，

l2：6x－2y＝0 （3）l1：3x＋4y－5＝0，

l2：6x＋8y－10＝0

五、课堂练习

课本104页练习1 2 2. 光线从M（-2，3）射到x轴上的一点P（1，0）后被x轴反射，求反射光线所在的直线方程。

课外作业：课本3.3A组1,2,3，5

关于本教案的常见问题

Q：3.3.1 两条直线的交点坐标优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.3.1 两条直线的交点坐标》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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