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Unit 7 Topic 2 Section BStep 1 Revisin Section A中的1a和2a,检查学生对知识的掌握情况,学生讲述,导入新课。(幻灯片2)Step 2 Presentation ①通过图片引导学生学习新单词。(幻灯片3,4)②教师演示制作小吃(三明治)的过程,出示
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Section BPPT配套优秀教学设计内容
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关键词:Section BPPT配套优秀教学设计内容
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Unit 7
Topic 2 Section B
Step 1 Revisin Section A中的1a和2a,检查学生对知识的掌握情况,学生讲述,导入新课。(幻灯片2)
Step 2 Presentation ①通过图片引导学生学习新单词。(幻灯片3,4)
②教师演示制作小吃(三明治)的过程,出示目标语言。(幻灯片5)
③鼓励学生复述制作小吃(三明治)的过程。(幻灯片6)
④播放1a动画,理解对话内容。(幻灯片7)
⑤引导学生学习重点句型及短语。(幻灯片8)
Step 3 Consolidation ①教师解释副词比较等级的用法并出示图片,学生用副词比较等级
造句,鼓励学生多开口练习,完成2。(幻灯片9)
②播放1a录音并填空,核对答案,完成1b。(幻灯片10)
学生结合1b再读一遍1a,并按顺序复述制作三明治的步骤,培养 学习策略。(幻灯片11)
Step 4 Practice ①通过图片引导学生学习新单词。(幻灯片12、13)
②播放3的录音,学生给句子排序,组成对话并核对答案,从而让学生理解对话内容。(幻灯片14)
③初识if/whether引导的宾语从句,引导学生学会理解这样的宾语从句。(幻灯片15)
Step 5 Study further 要求学生运用单音节词副词的比较级或最高级,与自己的朋友就某些行为进行比较,然后向全班学生汇报。(幻灯片16)
Step 6 Pronuciation
通过4a,对比学习两个辅音音素;通过4b的听、读模仿练习,引导学生学习升、降调的朗读技巧。(幻灯片17,18)
Step 7 Have a test
通过让学生抢答或齐答的形式完成练习,检测并反馈学生的学习情况。
(幻灯片19)
Step 5 Sum up 引导学生归纳本堂课的单词、短语、功能句型等项目,让学生能把握整堂课的重点。(幻灯片20)
Step 6 Homework设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。(幻灯片21)
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关于本教案的常见问题
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