复习题第二课时教学设计
复习题第二课时教学设计
未知
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关键词:复习题第二课时教学设计
正文
1.使学生对方程组以及方程组的解有进一步的理解,能灵活运用代人法和加减法解二元一次方程组,会解简单的三元一次方程组,并能熟练地列出一次方程组解简单的应用题。使学生进一步了解把“二教学
,把“复杂”转化为“简目标
元”
转化为“一元”的消元思想,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”单”的思想方法。
2.列方程组解实际问题,提高分析问题、解决问题的能力。
难点
1.重点:解二元一次方程组以及列方程组解应用题。
重点
2.难点;找出等量关系列出二元一次方程组.
1
一、复习
1、什么是方程?什么是二元一次方程?什么是二元一次方程组?
2、解二元一次方程组有哪些方法?
二、强化训练
(一)选择题
1.下列方程中,属于二元一次方程的是( )
A. x+y-1=0 B. xy +5=-4 C. 3x2y89 D. xx=2 2.解为 的二元一次方程是(
)
12
yy=-3 A、4xy5 B、5xy7 C、y2x1 D、xy5
3.对于等式3x2y5,用x的式子表示y,下列各式正确的是(
)
A、y53x3x552y2y5 B、y
C、x D、x
22234. 某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情况如下表:
教学
内容
捐款(元) 人 数
1 6 2
3
4 7
表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染,已看不清楚.若设捐款的2元的有x名同学,捐款3元的有y名同学.根据题意,可得方程组
( )
A、xy27,xy40,xy27,xy40,
B、 C、 D、2x3y100.2x3y66.2x3y66.2x3y100.5.刘刚同学买了两种不同的贺卡共8张,单价分别是1元和2元,共用10元.
设刘刚买的1元贺卡有x张,2元贺卡有y张,则下面的方程组正确的是(
).
12yx10,xy10,xy8,8,xyA、
2B、C、D、x2y8;x2y10x2y10;xy8;(二)填空题
6.在二元一次方程2x3y4中,当x5时,y___ __.
7.如果x=3,y=2是方程6xby32的解,则b= . 8.如果x2y1xy50,那么x=_____,y= 。
2
x19.请你写出一个二元一次方程组,使它的解为
,这个方程组是_________. y210.
如图,C的端点O在直线AB上,∠AOC的度数是∠BOC度数的2倍多12°,则∠AOC的度数
为
(三)解下列方程
11、
4x3y17,3x5y5,
12、3x4y23.y75x.xy5,4a5b1913、
14、
3a2b3 3x2y10.
15、若方程mx + ny = 6的两个解是
(四)解应用题
3 x1x2,,求 m和n 的值。
y1y1
16、根据下图提供的信息,求每件T恤衫和每瓶矿泉水的价格.
17、某车间有98名工人,平均每天可加工机轴15根或轴承12个,若每根机轴要配2个轴承,则应安排多少人加工机轴?多少人加工轴承?才能使每天加工的机轴与轴承相配套?
(五)拓展题
1、若方程组
2、(2007南昌)2008年北京奥运会的比赛门票开始接受预订,下表是票务网站公布的几种球类门票价格,小李用8000元来做预订门票的资金。
(1)若全部用8000元作为预订男篮和乒乓球门票共10张,请问这两种门票各可以订几张?
(2)若小李想用8000元来预订男篮、足球、乒乓球三种门票共10张,他的想法能实现吗?说明理由。
4 xy3mxny8与方程组的解相同,求m、n的值. xy1mxny4比赛项目
票价(元/场)
男篮
1000 足球
800 乒乓球
500
5
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5ygggwenku_90842
来自:学校:西峡县田关乡第二初级中学
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