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初中化学优质课教案《溶液的浓度》教学设计洛阳市第十五中学张跃虎《溶液的浓度》教学设计【教学目标】一.知识与技能:1.掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。2.理解溶质质量分数和溶解度之间的关系。二.过程与方法:1.通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题

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课题3 溶质的质量分数公开课教学设计模版

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初中化学优质课教案

《溶液的浓度》教学设计

洛阳市第十五中学

张跃虎

《溶液的浓度》教学设计

【教学目标】

一.知识与技能:

1.掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。

2.理解溶质质量分数和溶解度之间的关系。

二.过程与方法:

1.通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。

2、通过动手、讨论,培养学生合作探究能力。

三.情感态度与价值观:

让学生在练习计算过程中,了解溶液与生产生活的广泛联系,了解学习化学的最终目标是为社会服务。

四.【重点】有关溶液中溶质质量分数的计算. 五【.难点】理解溶液组成的含义及有关溶液中溶质质量分数的计算. 六.【教学方法】讨论法

比较法

练习法

讲授法

七.【教学手段】多媒体

八.【教学设计】

(一)复习提问:

1、什么是溶液?溶液、溶质、溶剂质量的关系是什么?

2、饱和溶液和不饱和溶液如何转化?

(二)新课引入:

约旦的死海为什么人躺在上边不会下沉?你如何区分相同茶叶泡的两杯茶叶水哪个更浓一些?

溶液粗略地分为浓溶液和稀溶液,同学们有哪些办法区分溶液是浓还是稀? (学生讨论)

小结:

化学药品一般不能尝,哪怕无毒,有颜色的可以通过观察颜色来区分溶液浓和稀。

(三)新课探究

1

【活动一】在三支试管中各加入10毫升水,然后分别加入约0.5克、1克、2克无水硫酸铜。比较三种硫酸铜溶液颜色。在这三支试管中溶液组成是否相同?判断溶液浓稀的根据是什么?

实验、讨论,交流活动结果:

有色溶液可根据颜色来粗略地区分,一般来说,颜色越深,溶液越浓。

教师引课:有色溶液可通过颜色粗略区分溶液的浓稀,无色溶液显然不行,有没有更好的、较准确的方法来判断溶液是浓还是稀?“张裕”葡萄酒庄园在种植解百纳优质葡萄时,根据果树受病虫害程度制作低毒高效的杀菌剂,必须要浓度合适,下边让我们来当一下农技师。首先我们先来认识一个新朋友:

板书:

一、溶质的质量分数

1、定义:溶质质量分数是溶质质量与溶液质量之比。

2、计算公式:溶质质量分数=溶质质量100%

溶液质量【小试牛刀】计算填写活动一中三种溶液的溶质质量分数?比较溶液是浓还是稀,感受数字的好处,学生尝试练习。

【练习】分别计算将10克食盐溶解到90克水中、将20克食盐溶解到80克水中,形成溶液溶质质量分数分别是多少?

【问题讨论】

1.生活中你在哪些地方见过溶液标有溶质的质量分数?

2.溶液的量在生活中更多的用体积表示,那该怎么办?

———用密度公式换算一下就行了。

【强调注意】

①溶质的质量分数一般用百分数表示。

②溶质的质量和溶液的质量单位必须统一。

③溶质的质量是指已经溶解了的溶质,没有溶解的不算在内。

准确地知道溶液组成,给我们生产、生活带来许多方便,常常要涉及一些计算,根据概念我们可以求溶质质量分数。

【例1】在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各多少?

【练习】1、20g 10%的盐水中放入

2g水或2g食盐,求:所得溶液的溶质质量分数。

2

2、20g 10%的盐水中倒出一半,求:剩余溶液的溶质的质量分数。

3、将硫酸铜溶液进行变化,分别分成三份、加水、加溶质、蒸发水分,填写投影表格。

从上述解题过程中,你得到什么规律?求溶质的质量分数关键是什么?————关键是找出溶质和溶液的质量。

【例2】已知20℃时食盐的溶解度为36g,求20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数。

【练习】20℃时,氯化钠溶解度为36克,

(1)若将32克氯化钠溶于100克水里,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

(2)若将36克氯化钠溶于100克水里,所得溶液中溶质的质量分

数是多少?

(3)若将38克氯化钠溶于100克水里,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

【问题思考】

某溶质的质量分数为36%,某溶质在T℃时溶解度36g描述有何区别?

板书

二、饱和溶液中溶质的质量分数计算

计算的依据

:

饱和溶液的溶质质量分数=溶解度100%

溶解度100克【活动二】讨论溶质质量分数与溶解度的比较,投影填写比较表。

意

义

温

度

溶

剂

量

是否饱和

单

位

溶质质量分数

溶解度

3

本节课同学们通过活动,我们获得了哪些新知识和技能,请说出来与大家共享。

(四).【学生交流、归纳总结】

1、通过溶质的质量分数,可以准确地知道溶液地组成,给我们生产、生活带来许多方便。

2、根据溶质质量分数的概念,涉及一些简单的计算。

(五).【布置作业】课后习题

九.【板书设计

】

一、溶质的质量分数

1、概念:溶质质量分数是溶质质量与溶液质量之比。

2、计算公式:溶质质量分数==溶质质量溶液质量100%

二、饱和溶液中溶质的质量分数计算

计算的依据

:

饱和溶液的溶质质量分数=溶解度溶解度100克100%

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